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更多“我国古代学校的萌芽是（)A．庠序之学B．国学C．乡学D．“大…”相关的问题
第1题
下列对文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（）
A.“中华”一词来源于上古时期，因为华夏族居四方之中的黄河流域一带，故称“中华”，后常用来泛指中原地区
B.“顿首”是古时的一种拜礼，为“九拜”之一，俗称叩头。行礼时，头碰地停住，直到他人拉起。通常用于下对上及平辈间的敬礼，如官僚间的拜迎、拜送，民间的拜贺、拜望、拜别等
C.南面，古代以坐北朝南为尊位，故帝王召见群臣时，都面向南而坐，因此南面指帝王之位。后泛指居尊位或官位
D.“序”是周代学校的名称。古人常以庠序称地方学校，或泛指学校或教育事业
第2题
以下关于我国古代图书贸易萌芽的说法，不正确的是（）。
A.简策和帛书是我国最早的正式书籍形式
B.西汉时书籍买卖活动的买方为官府，卖方为民间
C.我国出版物发行起源于图书的非商品流通
D.我国最早的书籍买卖活动是从战国开始的
第3题
外国教育史上最古老的学校是 ______ 的宫廷学校。（)A．古代埃及B．两河流域C．古代印度D．古代希腊
外国教育史上最古老的学校是 ______ 的宫廷学校。 ()
A．古代埃及
B．两河流域
C．古代印度
D．古代希腊
第5题
我国农业合作化过程中建立的农业生产互助组的性质是A．新民主主义性质B．社会主义萌芽性质C．半社会
我国农业合作化过程中建立的农业生产互助组的性质是
A．新民主主义性质
B．社会主义萌芽性质
C．半社会主义性质
D．完全社会主义性质
第6题
古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校之外，还有（)A．寺庙学校B．教区学校C．文法学校D．修辞学校
古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校之外，还有 ()
A．寺庙学校
B．教区学校
C．文法学校
D．修辞学校
第7题
古代罗马帝国时期学校的教学内容日益（)A．联系实际B．脱离实际C．丰富多彩D．适应经济发展
古代罗马帝国时期学校的教学内容日益 ()
A．联系实际
B．脱离实际
C．丰富多彩
D．适应经济发展
