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[主观题]

有人说积雪可以降温,也有人说积雪可以保温,有无矛盾,为什么?

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第1题
棉花能保温,积雪也能保温。据测定,新降落的雪有40%到50%的空隙,棉花是植物纤维,雪是水的结晶,很不相同,但两者都是疏松多孔的。可见,疏松多孔的东西可以保温。()

A.求同法

B.差异法

C.共变法

D.剩余法

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第2题
有人说“世界历史好比一百个大钱,你可以摆成两座五十的,也可以摆成四座二十五的,也可以摆成十座十个的。”这段话的错误在于

A.把个人意志看成历史发展的最终原因

B.把历史看成是偶然事件的堆积

C.否定社会历史的客观性和规律性

D.否定了意识的能动性

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第3题
有人说:“世界历史好比一百个大钱,你可以摆成两座五十的,也可以摆成四座二十五的,也可以摆成十座十个的。”这段话的错误在于

A.把人的意志看成历史发展的最终原因

B.把历史看成是偶然事件的堆积

C.否定社会历史的客观性

D.否定社会历史的规律性

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第4题
有人说,中国进行法治建设要走政府推进型道路,也有人认为中国要走社会演进型法治道路,还有人认为,要把二者结
合起来,谈谈你的观点。
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第5题
有人说,新闻和宣传其实实质一样,否则也不会有“新闻宣传”的常用语了。你如何理解?

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第6题
阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。 有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金

阅读梁实秋《谈时间》中的一段文字,然后回答 33~35 小题。

有人说:“时间即生命。”也有人说:“时间即金钱,”二说均是,因为有人根本认为金钱即生命。不过细想一下,有命斯有财,命之不存,财于何有?有钱不要命者,固然实繁有徒,但是舍财不舍命,仍然是较聪明的办法。所以淮南子说:“圣人不贵尺之璧而重寸之阴,时难得而易失也。”我们幼时,谁没有作过“惜阴说”之类的谓:艺?可是谁又能趁早体会到时间之“难得而易失”?我小的时候,家里请了一位教师,书房桌上有一座钟,我和我的姊姊常乘教师不注意的时候把时针往前拨快半个钟点,以便提早放学,后来被老师觉察了,他用朱笔在窗户纸上的太阳阴影划一痕记,作为放学的时刻,这才息了逃学的念头。

第 33 题 概括该段文字的大意。(4分)

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第7题

列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的品质来说,这主要强调的是()。

A.省察克治的重要性

B.慎独自律的重要性

C.陶冶情操的重要性

D.学思明理的重要性

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第8题
列宁说:“没有‘人的感情’,就从来也不可能有人对于真理的追求。”这强调的是,完善道德自我、锤炼个人
品德、追求理想的道德人生,还必须()

A.知行统一

B.积善成德

C.省察克治

D.陶冶情操

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第9题
列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”这句话强调了完善人的品质过程
中()

A.省察克治的重要性

B.陶冶情操的重要性

C.慎独自律的重要性

D.学思明理的重要性

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第10题
军训的最后一天,一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。张教官说:“这次军训时间太短,这个班没有人的射击成绩会是优秀。”孙教官说:“不会吧,有几个人以前训练过,他们的射击成绩会是优秀。”周教官说:“我看班长或者体育委员能打出优秀成绩。”结果发现上述三位教官中只有一人说对了。由此可以推出下列哪项肯定是真的?

A.全班所有人的射击成绩都不优秀。

B.班里有人的射击成绩是优秀。

C.班长的射击成绩是优秀。

D.班长的射击成绩优秀或者体育委员的射击成绩不是优秀。

E.不能确定。

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第11题
列宁说:“没有‘人的感情’,就从来没有也不可能有人对于真理的追求。”对于完善人的道德品质来说,这主
要强调的是()。

A.省察克治的重要性

B.慎独自律的重要性

C.陶冶情操的重要性

D.学思明理的重要性

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