A.2016,2014,2018,2017,2019
B.2016,2014,2017,2018,2020
C.2014,2016,2017,2018,2019
D.2014,2016,2018,2017,2020
A.网络学习空间人人通
B.网络社区空间人人通
C.网络资源空间人人通
D.网络交流空间人人通
A.云化平台,易扩展
B.统一的应用中台,统一数据存储,打破数据孤岛
C.校内数据不出校园,确保校内数据安全性和低时延
D.管理海量教育教学设备和应用并进行大数据分析展示
A.运营服务商
B.内容服务商
C.管理
D.管道提供商
A.行业商机挖掘情况:根据本地行业商机挖掘数量、商机转化成功率进行判断
B.单个项目复制规模:根据本地的区县覆盖率、项目签约额与系统集成收入、拉动主营业务收入(专线/云/大数据/物联网等)等角度进行评估
C.行业拓展深度:从该行业在本地总体复制的应用个数、该行业信息化总收入、该行业市场份额占比等角度进行评估
D.行业应用创新:评估分公司在技术、业务、运营推广、商务模式、合作伙伴方面有哪些创新举措,是否获得专利以及专利首次应用范围
E.行业推广管理:评估分公司在本地的行业推介会举办的频次、媒体报道次数、获得该行业的奖励级别与次数、框架协议以及单业务协议签约数等情况