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[单选题]

EPAs评价学员对医疗体系的应用能力在于评价学员()

A.循证医学证据运用

B.不良事件及突发事件的管理及出院管理

C.体格检查

D.检查结果的解读

E.手术操作能力

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第1题
分层递进式外科轮转计划实施过程中,最主要的难点是()。

A.医教协同保障医疗安全与容错机制

B.外科EPAs评价体系(标准)的建立

C.EPAs评价体系的推广使用(巨大的工作量及体系公信力)

D.实施过程中的拒止与淘汰机制

E.与现行培训体系的冲突

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第2题
激活力,加速数字健康“新基建”主要涉及()方面。

A.提升危急重症应急救治能力和水平

B.深化健康医疗大数据应用

C.加速推动互联网医疗服务基础设施建设

D.加快建设快速精准的智能医疗体系

E.推动健康养老服务体系建设

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第3题
下列()是教师应具备的能力。

A.在课堂中引进更多的知识和信息

B.学员应用他们的才能完成任务

C.使学员表现出对课程的热情及兴趣

D.实现课程的目的和目标

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第4题
室间质量评价的主要作用中,不包括?()

A.是评价实验室是否胜任相应检测的能力

B.是对临床实验室内质量控制程序的补充

C.是对权威机构进行的实验室现场检查的补充

D.是医疗差错和事故鉴定中的重要条件

E.增加患者和临床医师对实验室能力的信任度

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第5题
翻转课堂与传统课堂的区别在于()。

A.应用与创新

B.解惑与训练

C.反思与评价

D.以上都是

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第6题
根据本讲,我国软件产业发展仍存瓶颈包括()。

A.软件价值评估体系有待健全

B.信创应用对供应服务能力提出新挑战

C.面向关键领域软件供给能力不足

D.开源软件广泛使用存在潜藏风险

E.关键领域人才供给短缺问题亟需解决

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第7题
中国联通大数据产品的基础产品包括()

A.标签体系

B.能力开放平台

C.沃指数

D.医疗大数据

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第8题
制定《行政事业性国有资产管理条例》的目的在于()

A.加强行政事业性国有资产管理与监督

B.健全国有资产管理体制

C.推进国家治理体系和治理能力现代化

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第9题
以下教育场景中可以应用区块链的有()。

A.学生学习

B.教师教学

C.评价体系

D.学校管理

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第10题
通过学习研究先进地区客户用电满意度和办电体验评价方法,结合地区实际,建立科学合理的(),应用评价结果提升服务质效和“获得电力”指数。

A.用户服务评价体系

B.用户安全评价体系

C.用户信息评价体系

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第11题
美国毕业后教育认证委员会ACGME提出住陪胜任力的核心意义在于()

A.核心胜任力从住院医生阶段开始培养,赋予医务人员改革的愿望和能力

B.提高临床诊疗水平

C.改善医患关系

D.提高医疗效率和降低费率

E.进一步降低医疗风险并提高医疗质量

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