A.最急性型常无明显症状而突然死亡
B.体温升高,呼吸高度困难
C.咽喉部发热水肿、严重者延及耳根和胸前
D.呼吸高度困难,呈犬坐姿势,伸长头颈呼吸,有时发生喘鸣声
A.主管医师、家庭成员、患者、学校老师及单位同事等多方合作,应该针对每一个体,明确一个恰当的个体化的治疗目标以指导治疗
B.临床医师应该选用恰当的药物和心理行为治疗来改善ADHD患者的症状和目标预后
C.学校老师应该对ADHD患者定期进行有计划的随访,从家庭成员、临床医师和患者等多方汇总信息,直接监控目标预后和不良反应
D.ADHD于儿童期发病,但青春期和成年后仍可表现出相应症状和影响
E.ADHD是儿童最常见的神经发育障碍,也是学龄儿童患病率最高的慢性精神健康问题之一,更是一种影响终身的精神障碍
A.睡眠障碍仅出现在前驱期
B.失眠是最常见的临床症状之一
C.广泛性焦虑障碍患者睡眠紊乱的基本特征是睡眠多梦或噩梦
D.睡眠紊乱是广泛性焦虑障碍患者焦虑的根源
A.主动脉夹层病情危急,如不及时治疗,死亡率很高
B.最常见的症状为胸背部剧烈撕裂样疼痛
C.可伴随心率加快、呼吸困难、晕厥等
D.一般不伴有心脏杂音
E.可发生休克、猝死、充血性心力衰竭等
A.临床表现一般为发热、畏寒/寒战,干咳、气短、头痛和肌痛。
B.重症患者往往开始表现为发热伴上呼吸道症状
C.严重并发症包括急性呼吸衰竭和肾衰竭
D.影像学上发生肺炎患者根据病情的不同阶段可表现为单侧至双侧的肺部影像学改变,主要特点为胸膜下和基底部分布,磨玻璃影为主
E.重症患者在2天内快速进展为重症肺炎,伴有呼吸衰竭、凝血功能障碍和血小板减少