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[主观题]

在员工职业生涯的探索期阶段应采取的管理方法有()。A.同化和匹配B.同化和异化C.异化和匹配D.

在员工职业生涯的探索期阶段应采取的管理方法有()。

A.同化和匹配

B.同化和异化

C.异化和匹配

D.同化和配置

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第1题
在职业生涯发展过程中,个体的任务是确定兴趣和能力,让自我与工作匹配,这一阶段属()

A.探索期

B.建立期

C.维持期

D.衰退期

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第2题
张丽处于()阶段

A.职业生涯后期

B.职业生涯中期阶段

C.立业与发展阶段

D.职业探索期阶段

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第3题
根据施恩的职业生涯发展阶段理论,以了解、熟悉组织,接受组织文化,融入工作群体为主要任务是()阶段的表现。

A.城战、幻想、探索阶段

B.进入工作世界

C.基础培训

D.早期正式员工

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第4题
在职业生涯晚期阶段,每个人都面临着自身工作、家庭和个人发展三个方面的问题,正确处理好这三者的关系,求得一种适当的平衡,也是处于这一阶段的员工必须完成的重要任务。()
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第5题
在员工早期职业阶段,组织职业生涯管理的主要任务是通过上岗培训,增加其对组织的认同感。()
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第6题
美国职业管理专家萨柏(Donald E. Super)以年龄为标准,将一个人的职业生涯发展划分为()阶段

A.成长

B.探索

C.确立

D.维持

E.衰退

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第7题
美国著名职业管理学家萨柏将职业生涯发展划分为成长阶段、探索阶段、()。

A.萌芽阶段

B.建立阶段

C.维持阶段

D.哀退阶段

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第8题
一个人整个一生所从事的职业生涯分为4个阶段,探索阶段,创立阶段,维持阶段和衰退阶段,大学生正处在职业生涯阶段模型的()?

A.创立阶段

B.衰退阶段

C.维持阶段

D.探索阶段

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第9题
在施恩的职业生涯发展阶段中,充当应聘者、新学员的阶段是()。

A.进入工作世界

B.基础培训

C.成长、幻想、探索阶段

D.职业中期

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第10题
职业生涯管理的目的包括()。

A.帮助员工提高在各个需要层次的满足度

B.使人的需要从金字塔形向梯形过渡最终接近矩形

C.使员工低层次的物质需要得到提高

D.使员工的自我实现等精神方面的高级需要的满足度逐步提高

E.实现企业资源的合理配置

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