按照研究方法划分,“独生子女家庭教育现状调查”属于()
A.历史研究
B.描述研究
C.相关与比较研究
D.理论研究
A.南京市晚托班小学生学习现状调研
B.山西省小学教师工作满意度的调查
C.小学生英语游戏教学设计策略研究
D.上海市小学生营养午餐计划实施现状调查
A.现状调查.确定项目目标.制订计划.执行计划.评价效果
B.性别调查.确定项目目标.制订计划.执行计划.汇报效果
C.现状调查.确定项目目标.制订计划.执行计划.汇报效果
D.人口调查.确定项目目标.制订计划.执行计划.评价效果