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[主观题]
教师在与学生的接触过程中，通过不断地了解，改变过去的偏见，而重新获得的新认识，我们称之为经验
性的认识。()
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A.利用党组织成员的素质优势，发挥党员模范带头作用，促进大学生思想政治教育工作
B.通过职业生涯教育进行思想政治教育工作有利于培养大学生艰苦奋斗、热爱劳动的品德
C.在解决学生实际问题过程中进行思想政治教育工作
D.通过社会实践进行思想政治教育工作有利于促进大学生接触社会、了解国情，增强社会责任感
A.个性化教学
B.AI 校园安防
C.VR/AR教学
D.多屏互动
A.作为老师，在教学过程中应该注意发挥教师劳动的创造性
B.在遇到突发事件时，老师不能简单粗暴地处理，而是应该了解原因之后再处理
C.初中生正处于叛逆期，李老师在授课之余可以进行家访去了解学生的家庭情况，与家长一起帮助学生改正一些不良行为习惯
D.惩罚能帮助学生改正错误，所以要多用惩罚措施
E.作为老师，应该具有良好稳定的心理素质，遇到突发事件时才能平静处理根据
A.利用技术支持，改进教学方式，有效实施课堂教学
B.让每个学生平等地接触技术资源，激发学生学习兴趣，保持学生学习注意力
C.利用技术支持，转变学习方式，有效开展学生自主、合作、探究学习
D.在信息化教学过程中，观察和收集学生的课堂反馈，对教学行为进行有效调整
A.导游员一般连续注视导游对象的时间应在1—2分钟以内，以免引起对方的厌恶和误解。
B.在分配目光时，要多给一些重要的客人。
C.在导游过程中，导游员常用的目光语应是“仰视”，让客人感到你的“尊敬、期待”。
D.导游目光的移动、收束要以不断地与不同的游客进行目光交流为前提，通过与游客的目光接触，与游客交流感情，表示或自信或关切等各种含义，使游客感到你是在与其交流。
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
A.导游人员在对游客语言交流中，通常应选择宾客的双眼部位作为自己目光的投向区域。这有利于传递礼貌友好的信息。
B.在分配目光时，要尽可能统摄全体游客。
C.目光注视的部位不同，不仅表明双方的关系不同，而且投入的信息也不同。
D.导游目光的移动、收束要以不断地与不同的游客进行目光交流为前提，通过与游客的目光接触，与游客交流感情，表示或自信或关切等各种含义，使游客感到你是在与其交流。
E.在导游过程中，导游员常用的目光语应是“仰视”，让客人感到你的“尊敬、期待”。
