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[主观题]

两样本均数差别作假设检验,无效假设成立与不成立时所犯II类错误的概率相等。()

两样本均数差别作假设检验,无效假设成立与不成立时所犯II类错误的概率相等。()

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第1题
完全随机设计的两个大样本的样本均数比较(总体标准差σ未知),需检验无效假设μ1=μ2是否成立,可考虑用()。

A.方差分析

B.t检验

C.u检验

D.三者均可

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第2题
配对四格表中,为比较两样本率的差别,下列哪种说法正确()。
A、无效假设为π12

B、 C、当时n<40时,需作连续性校正

D、可以用配对设计的检验

E、以上都不对

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第3题
关于假设检验,下面哪个是正确的()。

A.检验假设是对总体作的某种假设

B.检验假设是对样本作的某种假设

C.检验假设包括无效假设和零假设

D.检验假设只有双侧的假设

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第4题
假设检验的步骤有()。

A.计算平均数

B.选定显著平准

C.在无效假设成立的条件下,计算实得差异由误差引起的概率

D.作假设

E.作出统计结论

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第5题
若两样本均数进行比较时,假设检验结果P值远远小于0.05,则说明差异非常大。()
若两样本均数进行比较时,假设检验结果P值远远小于0.05,则说明差异非常大。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
甲乙两人分别从同一随机数字表抽得30个(各取两位数字)随机数字作为两个样本,求得1和S12、2和S22,则理论上()。

A.1=2

B.S12=S22

C.作两样本t检验,必然得出差异无统计学意义的结论

D.作两样本方差比较的F检验,必然方差齐

E.由甲、乙两样本均数之差求出的总体均数95%可信区间,很可能包括

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第7题
两总体均数差的置信区间不可以代替两独立样本均数的比较的t检验。()
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第8题
研究人员要检验20对分开抚养的同卵双生子在15岁时智力测验分数的差异,最恰当的检验方法是()A.

研究人员要检验20对分开抚养的同卵双生子在15岁时智力测验分数的差异,最恰当的检验方法是()

A. 两相关样本的t检验

B. 两独立样本的t检验

C. 样本与总体均数的t检验

D. x2检验

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第9题
两样本均数比较时,分别取以下检验水准,其中犯Ⅱ型错误最小的为()。

A.α=0.05

B.α=0.01

C.α=0.10

D.α=0.20

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第10题
假设检验是检验()的假设是否成立。

A、样本方差

B、总体指标

C、样本方差

D、样本平均数

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第11题
已知线性同归方程=a+bx的a=7,b=2,若样本容量n=5,两变量的协差平方和lxy=12,∑x12=51,则样本均

已知线性同归方程

=a+bx的a=7,b=2,若样本容量n=5,两变量的协差平方和lxy=12,∑x12=51,则样本均数

________,

________。

建立Y关于X1和X2的回归方程;

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