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[单选题]
评估求助者的一般心理健康水平的手段是（)。
A.逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量
B.选择有效的测评工具对求助者的问题进行质量系统控制
C.逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量
D.逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量
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A.逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量
B.选择有效的测评工具对求助者的问题进行质量系统控制
C.逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量
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A.一般常态心理
B.非常完善心理
C.轻度失调心理
D.严重病态心理
A.坚持立德树人、育人为本，注重学生心理和谐健康
B.加强人文关怀和心理疏导
C.要以学校的规章制度为手段
D.要遵循学生身心发展规律
A.对于有症状且临床评估不能除外阻塞性CAD的患者而言，推荐使用非侵入性心肌缺血功能成像或冠脉CTA
B.建议根据CAD的临床可能性和病人本身条件、当地医疗水平及可获得的检测手段等因素选择初始非侵入性诊断试验
C.若冠脉CTA无法明确诊断或无法确定功能状态，推荐使用心肌缺血功能成像检测
D.不推荐将冠脉CTA应用于弥漫钙化病变、心律不齐、肥胖、不能屏气或存在其它影响成像质量因素的患者中
A.越高;越低
B.越低;越高
C.越高;越高
D.越低;越低
A.健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
B.生理的健康水平与心理、社会适应和道德品质是相互依存、相互促进的
C. 健康仅包含躯体上的健康，与心理健康、道德健康没有关系
