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第1题
以下对弗洛伊德的发展理论的评价正确的是（)。
A.这一理论指出了人的早期经历对人格的影响
B.自我实现是该理论的核心
C.明确提出了婴幼儿期的喂养、大小便训练是人格形成过程中具有重要意义的事件
D.开创性地提出了人格发展过程可按阶段划分的观点
第2题
下列属于规模产业状态特征的是()
A.产业回报率与规模呈现正向关系
B.产业回报率与规模呈现反向关系
C.大多数处于发展和成熟阶段的传统产业都具有这一特征
D.大多数处于起步阶段的传统产业都具有这一特征
第4题
明明与天天在一起玩耍时，总能得到彼此的注意，也能得到同伴的反应，明明经常企图去控制天天的行为。由此可知，在早期同伴交往的发展阶段中，他们处于（)。
A.客体中心阶段
B.简单交往时期
C.互补性交往阶段
D.早期友谊
第5题
精益创业画布图的最大的特点，对于处于0－1阶段，在创业的早期，希望找到突破口和切入点的企业，显
精益创业画布图的最大的特点，对于处于0-1阶段，在创业的早期，希望找到突破口和切入点的企业，显得更加的有效，而商业画布图的阶段则是相对再往后一些，企业从1往10过渡的阶段。()
第6题
在群落演替的早期阶段非常重要，而在后期则无关紧要的因素是（)。A．生物的繁殖能力B．生物对环境的适
在群落演替的早期阶段非常重要，而在后期则无关紧要的因素是()。
A．生物的繁殖能力
B．生物对环境的适应性
C．生物的生产量
D．生物的散布能力
第7题
在群落演替的早期阶段是非常重要的，而在后期则无关紧要的是（）A．生物的散布能力 B．生
在群落演替的早期阶段是非常重要的，而在后期则无关紧要的是（）
A．生物的散布能力
B．生物对环境的适应性
C．生物的生产量
D．生物的繁殖能力
第8题
在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是（)A．人的短时记忆容量有限
在动作技能学习的早期阶段，教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是 ()
A．人的短时记忆容量有限
B．学习应循序渐进
C．防止过早出现疲劳
D．先要有准备动作
