“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()。
A.实践是认识的来源和动力
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C.实践检验真理不需要理论指导
D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
A. 实践是认识的来源和动力
B. 实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C. 实践检验真理不需要理论指导
D. 认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
A.急诊与危重病抢救中,医方控制双方思维融合
B.门诊中,患方相当需要双方思维融合
C.住院治疗中,医患平衡双方思维融合
D.患方非理性中,医方暂停双方思维融合
E.以上都是
A.全科医生比其他的专科医生涉及的范围更广泛
B.较少使用高新技术
C.需要更多地强调临床资料的收集
D.需要临床思维或判断能力
E.最基本的任务之一就是建立健康档案
A.邓小平理论主要观点的形成时期
B.邓小平理论逐步展开、形成轮廓的时期
C.邓小平理论体系形成时期
D.邓小平理论检验和发展时期
请根据提示,完成理论检验的步骤及每个步骤应该完成的任务。
理论检验的步骤:
(1) ______。例如,由于流动和熟练劳动力的需要,工业是扩大家庭减少和核心家庭增加的主要原因。
(2) ______。比如,根据上述理论,可以逻辑地导出下列一组命题:
第一,一个国家越工业化,其家庭结构就越倾向于核心家庭化;
第二,在任何国家中,农村地区扩大式家庭结构的特征强于工业化的城市地区;
第三,因工作而迁移的人,比那些没有迁移的人,与扩大式家庭的联系更弱。
(3) ____________。
例如,将“工业化”操作化为“汽车产量”、“每百户电话拥有量”,等等。
(4) ____________。
比如,对于上述假设,我们就可以采用抽样调查的方法收集资料。
(5) ____________
(6) ____________
A.服药时间
B.需要慎用的情况(如肝、肾功能问题)
C.影响药物疗效的因素(如食物、烟、酒)
D.用药过程中需观察的情况(如过敏反应,定期检查血象、肝功、肾功)
E.用药对于临床检验的影响