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[多选题]

演讲是对自己的在演讲中增加合适的修辞,能提升演讲整体的质量,增强说服力,常用的修辞手法包括()。

A.排比

B.比喻

C.对比

D.设问

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第1题
课程专门从“语文考试知识点”入手,聚焦语文修养这一话题。吴小如先生曾在《积极弘扬“猪跑学”》一文中说,对“书信应怎样写,对联应怎样做,人际之间彼此应怎样称呼,一般性的应用文稿应怎样撰写”这类教育,应“加强力度”“常抓不懈”。本课最后一讲曾介绍道,中国传统文化中,人和人之间较少直呼其名。北齐《颜氏家训·风操》说:“古者,名以正体,字以表德。”一般情况下,称呼别人,要称字,称呼自己,才用名。根据本学期所学,以下叙述符合事实的有()。

A.梁实秋记录梁启超演讲的文章,取名为《记梁启超先生的一次演讲》

B.汪曾祺曾在北京市文联工作,他写的文章题为《老舍先生》

C.《两地书》收录了鲁迅和学生许广平的来往信件,在第一封信中,许广平称呼老师为“豫才先生”

D.胡适在日记里写到好朋友任鸿隽的时候,用的是他的字:“任叔永戏赠诗,知我乎?罪我乎?”

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第2题
关于演讲,以下说法正确的是()。

A.推进高潮与升华主题非常重要

B.说理要充分,抒情要自然

C.修辞手法能有效增强演讲效果

D.演讲过程中要学会非语言技巧的使用

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第3题
在演讲中,以富有哲理的名言、警句、俗语或诗歌作为演讲开头的方式是()

A.提问式

B.悬念式

C.借问式

D.引言式

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第4题
演讲过程中我们讲故事的目的往往是()。

A.增加趣味性

B.活跃现场氛围

C.带来启发

D.拖延演讲时间

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第5题
在演讲中,如果听众是中老年人,声音节奏一般宜()

A.强劲

B.舒缓

C.轻快

D.急促

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第6题
听众应该如何听演讲者演讲,需要采取怎样的态度倾听能产生最佳的效果()。

A.无所谓的态度

B.出毛求疵的态度

C.宽容的态度

D.欣赏的态度

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第7题
成年人参加学习的基本心理需求不包括()。

A.希望演讲者不注意自己,轻松地听完课程

B.希望投入、参与演讲

C.希望被看作平等、互动的授课对象

D.希望即学即用,以实务为导向

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第8题
在带领小组的基本技巧中,领导者在成员们交流思想和情感时,将个人的资料、感受真实地呈现在小组中的情况,指的是()技巧。

A.积极倾听

B.微型演讲

C.基调设定

D.自我流露

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第9题
大江健三郎在演讲中提到两本童年阅读的书籍《》和《尼尔斯历险记》。

A.哈克贝里・芬历险记

B.好兵帅克历险记

C.汤姆・索亚历险记

D.俄底修斯历险记

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第10题
演讲是一个非常有效而又灵活的人际交流沟通手段。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题
下列电影中,不是改编自小说的是()。

A.《一个都不能少》

B.《芙蓉镇》

C.《红高粱》

D.《国王的演讲》

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