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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动，其实施范围是（）。

A.在课程计划(教学计划)之中

B.在学科课程标准(教学大纲)之中

C.在学校之外

D.在课程计划和学科课程标准之外

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第1题

课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动()

A.课堂教学以外

B.学校以外

C.课堂教学和学校以外

D.课程计划和学科课程标准以外

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第2题

在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动，称之为()

A.课外教育

B.课外校外教育

C.社会活动

D.校外活动

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第3题

课外、校外教育与课内教育的共同之处在于（）

A.有目的、有计划、有组织地进行

B.师生共同参与

C.学生自愿选择

D.受教学计划和教学大纲规范

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第4题

课外校外教育与课内教育共同之处在于它们都是（）

A.受课程计划和学科课程标准规范的

B.有目的、有计划、有组织地进行

C.师生共同参与的

D.学生自愿选择的

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第5题

课外校外教育与课内教育共同之处在于：它们都是()

A.受课程计划和学科课程标准规范的

B.有目的、有计划、有组织进行的

C.师生共同参与的

D.学生自愿选择的

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第6题

教育是教育者对受教育者的一种有目的、有计划、有组织的改造活动。（)

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第7题

法学教育是指在一个有目的、有计划、有组织的场所和制度中培养法律职业者的一种专门性高层次的教育活动。（)

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第8题

病人教育的狭义的定义：一种旨在使病人的行为或态度发生可观察到的变化的一种积极的过程（）

A.有目的

B.有计划

C.有组织的系统活动

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第9题

教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专门教育活动，教师作为教学过程的主导，必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说，教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂学习注意力，其主要依据是（）

A.现代教学理论

B.教材的特点

C.教师的经验

D.教学的实际需要

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第10题

课外校外教育的组织形式有群众性活动、_________活动和_________ 活动。

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