题目内容
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[单选题]
在学生管理中，既要发挥管理者的作用，又要充分发挥广大学生自我管理的积极作用。这是学生管理中的()的要求。
A.平等与尊重原则
B.主客体统一原则
C.集体性原则
D.全面性原则
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有一种观点认为：一个繁忙的管理者不是一个好的管理者，这种看法应如何评价？()
A．不对。管理者责任比下属大，应该比员工忙
B．不对。管理者既要管理下属，又要处理事务性工作，当然应该比较忙
C．对。管理者工作的重点应该是调动下属的积极性，而不是自己埋头工作
D．对。管理顾名思义就是管辖、梳理别人的工作，而不是自己做
A.道德可以滋养法治精神和支撑法治文化
B.通过公民道德建设可以提高社会文明程度,能为法治实施创造良好人文环境
C.坚持依法治国和以德治国和结合,既要发挥法律的规范作用,又要发挥道德的教化作用
D.道德教化可以劝人为善，也可以弘扬公序良俗,培养人们的规则意识
E.依法治国是以德治国的基础, 以德治国是依法治国的保障,两者相辅相成、相得益彰
A.整体具有部分根本没有的功能
B.事物之间的联系是客观的、无条件的
C.关键部分对整体功能的发挥具有决定性作用
D.既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性
