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[主观题]

散打竞赛编排的方法包括:单循环比赛、()赛和双败淘汰赛。

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第1题
“解决和处理问题方法训练”又称为()。

A.决策竞赛

B.轮流任职计划

C.角色扮演

D.决策模拟训练

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第2题
针对中间商采用的促销工具包括()

A.购买折让

B.免费货品

C.合作广告

D.销售竞赛

E.商品推广津贴

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第3题
河蚌的循环系统为()循环。

A.闭管式

B.双循环

C.开管式

D.单循环

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第4题
最适宜初学者进行反手切削球技术练习的方法是?

A.比赛中练习

B.移动切削球练习

C.双人对拉练习

D.原地徒手练习

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第5题
从题干的上述论证中,最可能得出以下哪项结论?

A.目前棒球比赛中没有明确规定禁止下手球的投掷方法的原因之一,是这种方法造成的死亡事故并不多见。

B.题干的陈述者本人是个棒球运动员。

C.棒球比赛中下手球的投掷方法造成的伤亡事故近年来屡有发生。

D.在刘抗性的体育比赛中,伤亡事故是不可避免的。

E.查普曼是当时著名的棒球明星。

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第6题
某线性表中最常用的操作是在最后一个元素之后插入一个元素和删除第一个元素,则采用()存储方式最

某线性表中最常用的操作是在最后一个元素之后插入一个元素和删除第一个元素,则采用()存储方式最节省运算时间。

A.非循环的单链表

B.仅有头指针的单循环链表

C.非循环的双链表

D.仅有尾指针的单循环链表

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第7题
那些认为在棒球比赛中下手球的投掷方法没有危险的人,一定对查普曼的死不知道或者知道但并没有引起注意。1920年,查普曼被由投掷手卡尔投掷的下手球击中.结果死于脑部受伤。在刚进入新的世纪之际,应当呼吁在棒球比赛中正式禁止下手球的投掷方法。以下哪项最为恰当地概括了题干的论证所使用的方法?

A.用普遍原理来说明一个具体的事例。

B.用一个具体的事例来说明一个普遍的结论。

C.用煽动感情的方式来论证自己的观点。

D.用混淆概念的方式来掩饰自己论证中的漏洞。

E.用科学技术的成果来揭示原因和结果的联系。

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第8题
大学有着丰富多彩的体育活动,积极参加体育锻炼,有助于()。

A.不断提高人的适应能力

B.只会对身体有好处,无其他益处

C.心理调整的良好方法,剧烈的运动,可以使人宣泄不良情绪;激烈的运动比赛,可以培养人勇敢、向上、乐观的人格品质

D.改善人的身体素质,提高身体的免疫能力,抵抗疾病的能力,同时能提高力量素质,柔韧性,灵敏度等

E.学习成绩

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第9题
什么是编排思想最核心的内容?
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第10题
在节目编排及播出框架的设计上,可以考虑的策略有()

A.对抗式编排

B.封锁式编排

C.导引式安排

D.调配式安排

E.连续式安排

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