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[主观题]

儿童在理解了一首诗歌的意义以后,要背诵它,最合适的记忆策略是()A.精加工策略B.组织策略C.朗读策

儿童在理解了一首诗歌的意义以后,要背诵它,最合适的记忆策略是 ()

A.精加工策略

B.组织策略

C.朗读策略

D.复述加试背策略

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第1题
下列成立民事法律关系的是()A.甲6岁,写了一首儿童诗歌B.甲与乙在媒人的主持下交换定情戒指C.甲极

下列成立民事法律关系的是()

A.甲6岁,写了一首儿童诗歌

B.甲与乙在媒人的主持下交换定情戒指

C.甲极力劝说乙买房,并说现在不买以后肯定涨价

D.甲对乙说,如果你这次考试过了,我将考虑把房子卖给你,后来乙通过考试了

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第2题
学生在理解一首古诗每句含义及整体中心思想的前提下背诵这首古诗。这属于()

A.机械识记

B.无意识记

C.意义识记

D.再认

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第3题
根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应背诵2遍。()
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第4题
根据过度学习的研究,如果小学生读4遍后能够完整背诵一首诗,要达到最佳记忆效果,还应在背诵()

A.2遍

B.4遍

C.6遍

D.8遍

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第5题
(浙江省萧山区党湾镇初级中学2019-2020学年九年级上学期开学考试)根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项是()

A.这是一首长诗,用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(大堰河)的生活痛哭……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾

B.归真返璞,我爱好他的朴素、平实,爱读他那用平凡的语言,自由的格式,不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢

C.他的诗把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界,带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具,以落叶为舟,以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎

D.在国难当头的年代,诗人歌唱土地具有格外动人的力量,而诗人那种不断转折和强化的抒情方式,当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱

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第6题
①那么,为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢②他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。③以这种价值观去看诗歌的体载样式,古体诗就高于律诗。④既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。⑤抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因。把五句话组成语意连贯的一段话正确的选项是()

A.⑤①③④②

B.⑤①②④③

C.②⑤③①④

D.④⑤②①③

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第7题
以下五句话排列组合后填入横线处语意最连贯的是()。__古体与律体之辩跟诗歌史联系起来,就是古体的典范——汉魏晋书与律体的典范——唐诗之辩。①那么,为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢②他们认为,诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。③以这种价值观去看诗歌的体裁样式,古体诗就高于律诗。④既然诗歌的审美方面没有价值,本来可以不讲,但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话,那么,在形式方面人为的工巧因素越多,其价值就越低。⑤理学家为什么崇古抑律抛开诗歌的内容不论,单从形式上看,近体诗要讲求声律、对偶等,这些讲求在理学家看来,是其在品格上低于古体诗的重要原因

A.⑤①②④③

B.②③④①⑤

C.⑤①②③④

D.②①⑤④③

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第8题
下列有关本诗的理解与评价,有误的一项是()

A.孔雀东南飞,五里一徘徊,是民歌常用的托物起兴的手法

B.《孔雀东南飞》是保存下来的最早的一首长篇叙事诗,也是古乐府民歌的代表作之一

C.《孔雀东南飞》的作者是南朝的徐陵

D.乐府是汉武帝时设立的官署。它收集整理的诗歌,后世称为乐府诗,或简称乐府

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第9题
如果是我们赋予了诗歌以意义,那么,我们从中得出的意义就是我们赋予它的意义。()
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第10题
中国的诗歌与音乐脱离以后,它的音乐性靠()来凸显。

A.韵律

B.辞藻

C.意境

D.题材

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