B、小班幼儿已经能掌握100以内的数
C、中班幼儿所掌握的词汇除名词、动词和形容词外,还能掌握一定数量的反义词
D、随着抽象思维的发展,大班幼儿的概括能力明显提高,逐步掌握一些概括性较强的词,如玩具、蔬菜、动物等,还能注意到事物间的联系,掌握一些关联词,如“因为……所以……”等
A.基础知识:有关现象的知识和与这些现象相关的概念
B.应用:以不同方式运用、思考这些新知识的能力,培养重要技能的机会
C.综合:将某一领域的知识与其他领域的知识与观点相联系的能力
D.人文维度:发现如何更有效地与自己、与他人进行互动交往
E.关心:培养新的兴趣、情感和价值观
F.学会学习:培养课程结束后继续进行个人学习的知识、技能和策略G、阐明:为想法和事件提供一个具有启发性的历史或个人维度
下面哪一个不是教育实验前的准备工作?()
A.表明白变量和因变量的关系
B.确定实验的理论框架
C.进行统计分析
D.确定控制无关因素的措施
按葡萄酒中含糖最分类下边哪一个不正确?〔)
A千葡萄酒(<4g/l)
B半干葡萄酒 (4~l2g/L)
C甜葡萄酒 (12~5Og/L)
D甜物萄酒 (>50g/L)
以下金融战略的创新中,不是金融业的现实发展趋势的是哪一个?()
A.竞争策略
B.征服策略
C.变革策略
D.合并策略