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[多选题]

教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在()

A.直接性

B.引导性

C.间接性

D.交往性

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BCD

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第1题
教学过程是一种特殊的认识过程。下列关于其特殊性的具体表现中,错误的是()

A.认识的间接性

B.认识的交往性

C.认识的教育性

D.无领导的认识

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第2题
从认识方面来看,教学过程是()的一种特殊的认识过程

A.教师

B.学生

C.教师和学生

D.社会

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第3题
认为教学过程是一种特殊的认识过程,具体表现在认识的间接性、有领导和具有教育性是()。

A.刺激-反应论

B.探究、发现论

C.特殊认识论

D.实践论

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第4题
下列说法不正确的是()

A.终身教育是指人在一生各阶段当中所受的各种教育的总和

B.教学过程是学生的一种特殊认识过程,表现之一是学生的认识方式的引导性

C.自我是个性形成水平的标志

D.布鲁纳是现代教育心理学的奠基人

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第5题
与一般企业经营相比较,保险经营有其独特之处。保险经营的特征包括()。

A.保险经营活动是一种特殊的劳务活动

B.保险经营资产具有负债性

C.保险经营成本和利润核算具有特殊性

D.保险经营过程具有分散性

E.保险经营过程具有广泛性

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第6题
作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。

A.间接地获得知识

B.获得间接经验

C.有教师帮助去获得知识

D.有同学帮助去获得知识

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第7题
教学本质的特殊认识说认为,教学过程是促进学生身心发展的过程。()
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第8题
从本质上说,教学过程是() A.一般认识过程 B.理性认识过程 C.特殊认识过程 D.感性认识过程

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第9题
鉴于焊接活动在民用核安全设备制造中具有的重要作用,焊接作为一种特种工艺,其在民用核安全设备制造安装活动中的特殊性主要表现在以下()方面。

A.焊接设计控制、焊接工艺控制和焊接过程控制

B.焊接人员资质

C.焊接质量检验、见证件

D.以上均是

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第10题
鉴于焊接活动在民用核安全设备制造中具有的重要作用,焊接作为一种特种的工艺,其在民用核安全设备制造安装活动中的特殊性主要表现在以下方面()。

A.焊接设计控制、焊接工艺控制和焊接过程控制

B.焊接人员资质

C.焊接质量检验、见证件

D.以上均是

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第11题
药品是一种特殊商品,其特殊性表现在()。

A.专属性

B.两重性

C.时限性

D.质量的重要性

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