题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下面有关唐代各方面具体表现，可归纳的主题是（）① 社会经济繁荣，农工商发达；②民族往来密切，民族交融发展③社会风气开明开放④文学艺术多姿多彩
A.对外高度开放
B.市民文化兴起
C.科学技术发达
D.盛唐社会气象
答案
D、盛唐社会气象
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.对外高度开放
B.市民文化兴起
C.科学技术发达
D.盛唐社会气象
答案
D、盛唐社会气象
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“下面有关唐代各方面具体表现，可归纳的主题是（）① 社会经济繁…”相关的问题
A.创造性方法流派的最具代表性的美国广告大型公司副经理奥斯本发明了智力激励法
B.它又称智囊法、头脑风暴法，简称BS法
C.它是由多人组成的团体来进行头脑的创造性思维，集思广益
D.它排除批评，把各方面解决的问题、途径、异议综合起来，归纳为新的方案系统
E.它通过相互启发，又增加了求异思维的联想机会，使创造性思维产生共振和连锁反应，以产生和发展出众多的创意构想
A.直接使用竞品的优质素材投放
B.可按照构图/主题/风格/色调/元素等维度，将参考素材进行分类
C.将参考素材进行归纳，总结出优质素材的共同点，然后设计并拓展素材
D.统计各类型素材的数量及占比
A.可用自由词检索，也可用主题词检索
B.检索结果提供所有文献的免费全文
C.提供“自动词汇匹配技术”
D.用主题途径时，若同时选择多个副主题词，检索结果数量会增多
A.亚非拉国家的民族解放运动
B.殖民掠夺与殖民地人民的反抗
C.国际工人运动的兴起
D.殖民体系的瓦解
A.教师应当以问题形式来呈现调查的主题，一方面确定调查范围，一方面营造探究的氛围
B.教师应当为学生提供一个比较宽泛的，能够为学生提供讨论空间的主题
C.教师在选取小组调查的主题时，应当考虑到学生自身的兴趣
D.教师应当为学生提供一个能够激发学生多种反应的，包含了多个层面的问题
E.教师可以为学生准备好总括性的主题与子主题，在探究主题的选取上不需要学生的参与
A.坚持生态立市发展战略，实现绿色崛起
B.保护生态环境，把优质的自然资源转化成促进经济社会发展的举措
C.传播长寿文化，发展壮大文化旅游，促进经济社会发展
D.发展壮大生态健康旅游、生态健康休闲、生态健康养生和生态健康养老
