在研究遗传和环境对智力的影响中,经典的研究设计包括()。
A.横向研究
B.纵向研究
C.双生子研究
D.家族研究
A.横向研究
B.纵向研究
C.双生子研究
D.家族研究
A.对于确定上述两种极端观点是否正确,还需要进一步研究遗传与环境影响这两者之间的关系。
B.环境影响对于人的发展虽然不能说起惟一决定的作用,但实际上起到最重要的作用。
C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。
D.试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的。
E.双胞胎的研究是不能令人满意的,因为它得出了自相矛盾的结论。
A.遗传因素会影响大脑的发育
B.早期环境刺激对大脑发育有重要影响
C.人的多数行为都是通过观察学习习得的
D.早期剥夺产生的不利影响可以通过后期训练修复
A.为了确定上述两个极端观点哪一个正确,还需要进一步的研究工作。
B.虽然不能说环境影响对于人的发展起唯一决定的作用,但实际上起最重要的作用。
C.环境影响和遗传因素对人的发展都起着重要的作用。
D.试图通过改变一个人的环境来改变一个人是徒劳无益的。
E.双胞胎研究是不能令人满意的,因为它得出了自相矛盾的结论。
A.狼孩丧失语言学习能力
B.近朱者赤近墨者黑
C.不同环境长大的同卵双胞胎心理特征相似,被同一家庭收养的无血缘关系的子女在心理特征上也具有较大的相似性
D.一两的遗传胜过一吨的教育
在测量研究中,强调对测验情境关系进行考察的心理测量理论是()
A.经典测量理论
B.项目反应理论
C.概化理论
D.测验等值理论
社会研究的选题方式中,完全由研究者自己选定研究题目,不受任何组织和个人的影响,这是()
A.申报研究课题
B.纯自主选题
C.上级定题
D.委托研究课题
“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的发展的影响。
A.环境
B.遗传
C.教育
D.社会活动
A.海底洋壳生物圈的发现过程和重要意义
B.全球海洋沉积物在海底的分布特征
C.海底地貌风化对微生物生存的影响
D.海洋下洋壳中的深部微生物及其生存策略