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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．恒常性

“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的

A．选择性 B．整体性 C．理解性 D．恒常性

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更多““外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的A．选择性 B．整体性…”相关的问题

第1题

人们常说“内行看门道，外行看热闹。”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是()。

A.“主观”和“客观”

B.“本质”和“现象”

C.“现象”和“本质”

D.“客观”和“主观”

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第2题

“外行看热闹，内行看门”体现的知觉特性是（）

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

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第3题

人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹”。这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是()。

A.“客观”和“主观”

B.“主观”和“客观”

C.本质”和“现象”

D.“现象”和“本质”

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第4题

人们常说的“会看的看门道，不会看的看热闹”，这里的“门道”和“热闹”，从哲学上讲分别是（）

A.现象和本质

B.本质和现象

C.客观和主观

D.主观和客观

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第5题

翡翠贸易中，行话“外行看色，内行看种”。其中，色是指（），种是指（）。

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第6题

“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有（）分值 0.5 分

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性

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第7题

某试验室正在进行复杂的化学试验，一个外行和一个内行都在观察，他们分别能获得的认识有

A.外行只能获得感性的具体

B.内行只能获得抽象的规定

C.内行既可以获得的抽象的规定又可以获得思维的具体

D.所获得的思维的具体的认识形式是一种多样性的统一

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第8题

在《教师心理健康与幸福力提升》中，对于教师工作场域的分析包含以下哪些特点？（)

A.付出难以量化

B.问题多

C.内行与外行对话

D.急切与平静对话

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第9题

关于黄芪的用药历史，以下那种表述不正确（）

A.《神农本草经》将黄芪列之为上品

B.历代医家素有外行重参，内行重芪的说法

C.黄芪被称为：补气之长，可补一身之气

D.黄芪没有人参补气效果好

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第10题

“端午节怕祖父孤独放弃去吊脚楼看热闹在家陪着祖父;做什么事情都希望祖父陪着”体现了翠翠的什么性格（）

A.天真可爱

B.内心的孤寂与不安

C.依恋且关心祖父

D.情窦初开

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