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[判断题]
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A.资源数据的质量管理的目标是通过规范资源数据录入和变更流程,完善和严格检查考核机制,定期对资源模板进行修订,保障资源数据的准确性、完整性,保证资源信息的可用性
B.为确保资源数据的权威性,各专业应制定相应的实施细则,通过管理及技术手段保障数据的及时、准确及一致性。当综合资源管理系统数据与省内其他系统数据产生冲突时,统一以本系统数据为准,并将其它系统数据修正至与综资系统一致
C.资源数据质量要求:最小数据集相关的资源数据完整率和准确率要求达到100%;扩展数据集相关的资源数据完整率和准确率要求达到100%
D.资源数据在任何阶段均需有明确的主体维护责任人,负责数据的增、删、改的维护操作、管理和数据更新审核,并保证数据质量
答题要求:
(1)选题内容与学生所学专业一致;
(2)教学设计环节和步骤完整;
(3)重点突出教学过程设计;
(4)注重信息技术工具选择和教学资源应用。
A.资源配置
B.资源协调
C.资源统筹
D.资源调配
A.树立“立德树人”的教学观,保证学生的认知主体地位
B.全面树立融合观,保证深度中有实效
C.树立“以人为本”的教学观,保证学生的认知主体地位
D.正确处理技术与教学的关系,注重课堂生成性资源的应用
E.优化信息化环境下教学设计,加快信息时代教师专业成长
A.为区域内承担随班就读教育教学任务的教师提供培训
B.派出教师和相关专业服务人员支持随班就读,为接受送教上门和远程教育的残疾儿童、少年提供辅导和支持
C.为残疾学生父母或者其他监护人提供咨询
D.指导、评价区域内的随班就读工作