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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下列哪些见解引导人们正确地发挥主观能动作用

A.人为自然立法

B.对症下药,量体裁衣

C.意识支配世界

D.自由是对必然的认识和对客观世界的改造

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第1题
下列哪些见解引导人们正确地发挥主观能动作用()。

A.按图索骥

B.人为自然立法

C.对症下药,量体裁衣

D.意见支配世界

E.自由是对必然的认识和对客观世界的改造

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第2题
下列哪些见解引导人们正确地发挥主观能动性

A.按图索骥

B. 自由是对必然的认识和对客观世界的改造

C.对症下药,量体裁衣

D.意见支配世界

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第3题
在实际生活中,下列哪些说法会导致人们不能正确地发挥主观能动作用

A.“人有多大胆,地有多大产”

B.“不怕做不到,就怕想不到”

C.“巧妇难为无米之炊”

D.“宁可误一年,不冒一分险”

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第4题
人们正确发挥主观能动作用的根本途径是()A.认识客观规律B.制定周密计划C.依靠广大群众D.参加

人们正确发挥主观能动作用的根本途径是()

A.认识客观规律 B.制定周密计划

C.依靠广大群众 D.参加社会实践

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第5题
人们对经济规律的主观能动作用表现在能够()

A.创造经济规律

B.调整经济规律

C.认识经济规律

D.利用经济规律

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第6题
下面不是偏心机械滚轴的作用的是()。

A.放松僵硬的皮肤组织,加速皮肤的代谢率

B.抚平橘皮样组织及蜂窝组织

C.引导射频能量集中作用在脂肪组织,使RF能量发挥极致

D.被动式的运动打散顽固脂肪团,促进血液循环,全身的代谢,快速分解皮下脂肪

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第7题
法律的教育作用是指法律所具有的、通过其规定和实施而影响人们思想,培养和提高人们法律意识,引导人们依法行为的作用。以下法律的作用拥有教育意义的有

A.指引作用

B.预测作用

C.评价作用

D.强制作用

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第8题
中国美学重视心灵的创造的作用,它影响、引导人们去追求心灵境界的提升,下列哪些选项是正确的?

A.世界上没有两个人的境界是完全相同的,世界对每个人的意义并不相同,是精神生活使我们的人生具有意义;

B. 中国传统文化的一个重要特点,就是非常重视人自身的教化和塑造,也就是要使人不断从动物的状态中提升出来。

C. 哲学和美学应引导人们重视精神生活,从现实中寻求人生的终极意义和神圣价值;

D. 审美活动对人生的意义最终归结起来是引导人们有一种高远的精神追求,是提升人的人生境界;

E. 人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容;

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第9题
法律的教育作用的实现方式主要有()

A.法律作出规定,通过人们对法律的了解和学习,发挥教育作用家

B.法律通过对各种违法犯罪行为的制裁,使违法犯罪者和一般社会成员受到教育

C.法律通过对各种先进人物、模范行为嘉奖与鼓励,为人们树立良好的法律上的行为楷模

D.运用国家强制力制裁违法和犯罪

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第10题
法律的首要目的并不在于制裁违法行为,而是在于引导人们正确的行为,合法地参与社会生活。
这体现了法律最首要的作用是

A.指引作用

B.预测作用

C.评价作用

D.强制作用

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