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[多选题]
进行数据分析的意义是什么（)。
A.可以查看推广的效果
B.根据效果，改进工作的方法
C.根据效果，改版网站
D.根据效果，寻找更多更适合的外链平台
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请运用中国法制史的理论和知识对下列材料进行分析，并回答问题：
《光绪朝东华录》(五)：“窃以为推行民政，澈究本原，尤必速定民律，而后良法美意，乃得以挈领提纲，不至无所措手。拟请饬(音赤——编者注)下修订大臣斟酌中土人情政俗，参照各国政法，厘定民律。会通臣部奏准颁行，实为图治之要。”
问题：
(1)这两段文字反映了什么问题和立法宗旨？
(2)这段文字的基本含义是什么？
(3)这段文字的意义是什么？
(4)从这段文字可以看出问题的弊端在哪里？
人不仅活着，还要生产、交往、创造，并对______进行思考。
A．世界的本源是什么
B．人的自我价值和社会价值
C．自己生存和发展的一般状态
D．什么样的人生才有意义
A.简单易行，成本不高
B.不需要投入过多的人员、场地和时间就可以完成
C.定性与定量方法的结合
D.分析过程和结果可以通过比较客观的数据和公式表现出来，避免了某些人为因素
请运用中国法制史的理论和知识对下列材料进行分析，并回答问题：
《尚书？康诰》：“人有小罪，非眚，乃惟终，自作不典，式尔，有厥罪小，乃不可不杀。乃有大罪，非终，乃惟眚灾，适尔，既道极厥辜，时乃不可杀。”
问题：
(1)这段文字反映了西周的什么原则？
(2)这段文字的基本含义是什么？
(3)这段文字规定的立法宗旨和意义是什么？
(4)举例说明这段文字所确立的原则对后世立法的影响。
请运用中国法制史的理论和知识对下列材料进行分析，并回答问题：
《唐律疏议？名例律》“诸犯私罪，以官当徒者，五品以上，一官当徒二年；九品以上，一官当徒一年。若犯公罪者，各加一年当。以官当流者，三流同比徒四年。”“诸以官当徒者，罪轻不尽其官，留官收赎；官少不尽其罪，余罪收赎。”
问题：
(1)这两段文字反映了什么问题？其历史渊源是什么？
(2)这两段文字的基本含义是什么？
(3)这两段文字反映的立法宗旨和意义是什么？
(4)运用这一制度有何例外？为什么？
