人生理想的实现就是把理想从观念转变为()。A.态度B.行动C.现实D.结果
人生理想的实现就是把理想从观念转变为()。
A.态度
B.行动
C.现实
D.结果
人生理想的实现就是把理想从观念转变为()。
A.态度
B.行动
C.现实
D.结果
美好的理想若是停留在头脑中和口头上,那它只能是一种不结果实的花朵。把理想化为现实,必须()
A.落实在行动上
B.落实在观念中
C.以理想来否定现实
D.以现实来否定理想
把人生看作是纯粹的人的生理需要,认为人生的目的和意义就是在于“追求幸福、追求快乐”,满足个人的享受。
A.享乐主义的人生理想
B.集体主义的人生理想
C.拜金主义的人生理想
D.实用主义的人生理想
A.社会实践是联系理想和现实的桥梁
B.有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功
C.把理想转变为现实需要艰苦奋斗、勇于实践
D.只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实
A.人民团结
B.自身价值
C.人生理想
D.社会价值
A.社会实践是科学知道产生的源泉
B. 社会实践是联系理想和现实的桥梁
C. 有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功
D. 把理想转变为现实要付出辛勤的劳动,要靠实实在在的实践
E. 只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实
A.要从把家长放在从属地位,转变为以学校为指导,以家长为主体的双向合作关系,家长在家校关系中要由被动变为主动
B.要从学校、教师单向的居高临下的指导,转变为教师、家长双向互动、互相学习,教师在家校关系中由绝对权威转变为相对权威
C.要从单纯从学校和教师出发要求家长配合的社会性目的,转变为从孩子出发的个性教育目的
D.教师应该完全尊重家长教育学生的方式方法来缓和家校关系中的矛盾
E.教师应占有主动地位,而将家长放在从属地位
A.用理想来否定现实
B.用现实来否定理想
C.在观念中化现实为理想
D.在实践中化理想为现实
A.现实的存在变为观念的存在
B.观念的存在变为现实的存在
C.认识的目的转变为认识的手段
D.认识的手段转变为认识的目的