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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

邓恩把问题认定分为四个依次递进的步骤，下列选项正确的是()

A.问题决定--问题搜索--问题详述--问题感知

B.问题详述--问题搜索--问题感知--问题决定

C.问题搜索--问题详述--问题感知--问题决定

D.问题搜索--问题决定--问题详述--问题感知

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第1题

（)将社会问题分为结构优良性问题、结构适中性问题和结构不良问题。

A.卢梭

B.孟德斯鸠

C.西奥多多威

D.邓恩

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第2题

将政策分析过程分为问题分析和解决方案分析的学者是()

A.弗里德曼

B.韦默和维宁

C.帕顿和沙维奇

D.邓恩

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第3题

从政策过程和步骤的角度讨论公共政策分析的基本模式是()

A.麦考尔分析模式

B.韦伯分析模式

C.沃尔夫分析模式

D.邓恩分析模式

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第4题

威廉·邓恩认为，行政组织的绩效评估按评估的假设标准可以划分为（）。

A.正式评估

B.伪评估

C.决策理论评估

D.发展性评估

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第5题

陈鹤琴把“活教育”的教学过程分为()四个步骤。

A.实验与观察

B.阅读与参考

C.发表与创作

D.批评与研讨

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第6题

《国家突发公共事件总体应急预案》把突发公共事件分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件四个大类，依次用红色、橙色、黄色和()进行预警。

A.黑色

B.蓝色

C.灰色

D.绿色

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第7题

数据思维是一个闭环的过程，在这个过程中包括了四个步骤，第一步是()

A.拆分为可量化指标

B.业务问题转化为数据问题

C.问题分析得出结论

D.应用结论解决问题

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第8题

金字塔原理的四个基本原则：（论）对应结论先行；（证）对应以上统下；（类）对应归类分组；（比）对应逻辑递进（）

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第9题

操作技能考核中，一般组卷分为四个步骤()。

A.根据操作技能考核容构造表确定鉴定围

B.根据操作技能鉴定要素细目表确定鉴定点

C.鉴定点下选择试题

D.组成试卷

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第10题

把教学过程分为“情景一问题一解决一应用”等教学步骤的教育家是（）。A．杜威B．夸美纽斯C．卢梭D．裴

把教学过程分为“情景一问题一解决一应用”等教学步骤的教育家是（）。

A．杜威

B．夸美纽斯

C．卢梭

D．裴斯泰洛齐

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