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[主观题]
罗马共和前期的家庭教育是以 ______ 为核心。（)A．知识教育B．道德教育C．公民教育D．道德一公民教育
罗马共和前期的家庭教育是以 ______ 为核心。 ()
A．知识教育
B．道德教育
C．公民教育
D．道德一公民教育
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罗马共和前期的家庭教育是以 ______ 为核心。 ()
A．知识教育
B．道德教育
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B.公元前100年的罗马共和国
C.1789年建立起的美利坚合众国
D.1792年建立起的法兰西第一共和国
A.有利于调和社会矛盾
B.废除了罗马公民特权
C.促进了共和体制建立
D.吸纳了自然法的内容
A.王政时代：罗马从氏族制度向国家的过渡时期
B.共和时代：公元前509至公元前31年
C.帝国时代：公元30年至476年
D.民主时代：公元476至公元1640年
A.雅典民主政治
B.斯巴达的贵族统治
C.罗马共和制度
D.古希腊人热爱文学
A.与迦太基进行了三次布匿战争
B.公元前2世纪，成为地中海的霸主
C.奴隶主民主政治达到古代世界的高峰
D.公元前49年，凯撒夺权，但被刺杀
A.反对君主制度，推崇民主共和
B.欣赏罗马民主，主张三权分立
C.借鉴罗马经验，主张权力制衡
D.崇尚人民力量，分析国家兴衰
A.使得法官在诉讼中无所作为
B.确保了司法权的中立性
C.有利于司法权与行政权分离
D.捍卫了罗马的共和体制
A.罗马法具有超越时空的永恒价值
B.商品经济发展对罗马产生双重影响
C.元老院职能发生了重大变化
D.公民法比万民法更灵活实用
