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[主观题]
竞争和合作的关系是（)。A．辩证统一的B．完全对立的C．完全等同的D．差别不大
竞争和合作的关系是()。
A．辩证统一的
B．完全对立的
C．完全等同的
D．差别不大
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最有利于改善学生的同伴关系并促进其社会性发展的课堂学习形式是（）
A．探究学习
B．竞争学习
C．个体学习
D．合作学习
能最大限度地调动学习积极性，最有利于激励学生学习积极性和改善同伴关系的课堂结构是
A．竞争型结构
B．个体化结构
C．对抗型结构
D．合作型结构
能够最大限度地调动学生的学习积极性，并有利于改善同伴关系的课堂目标结构类型是
A．竞争型
B．合作型
C．个体化型
D．放任型
学制规定了各级各类学校的性质、任务、入学条件、教育年限以及学校之间的（）
A．主导与辅助关系
B．领导与从属关系
C．合作与竞争关系
D．衔接与分工关系
客观真理论与唯物主义反映论是()
A．理论前提不同的问题
B．同一意义的问题
C．本质和现象的辩证统一
D．形式和内容的关系
