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[主观题]

在德国获得教授资格后就是一名真正的教授了。（)

在德国获得教授资格后就是一名真正的教授了。()

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第1题

以下哪一项表述或用法完全符合《CFP商标使用指南》的要求？（）

A.钱女士在金融界从事零售业务工作多年，她在通过CFP资格认证后不久与朋友共《金融理财基础（一）》第3页（共20页）同成立了一家第三方理财顾问公司，公司取名为“睿智财富CFP顾问公司”

B.王先生是供职于某金融机构的理财经理，他是一名擅长税务及保险规划的CFP持证人

C.李教授已担任CFP资格认证教学工作多年，她在授课前向学员介绍称自己为“资深CFP讲师”

D.为了促进金融理财业务的发展，提高与客户的沟通效率，某商业银行专门印制了理财顾问团队简介，简介中印有“张**，毕业于名牌高校金融专业，certifiedfinancialplanner执业者”等内容

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第2题

美国麻省理工学院的一位教授在青少年时期曾经多次参加志愿者活动。有一次,他到某医院慰问病人时,感受到病人被某种呼吸道疾病折磨的痛苦,可这种病在当时还无法治愈。回家后,他立志当一名医生,并下决心要攻克这一疾病。他通过努力当上了医生并用毕生的精力研究和攻克了这一疾病,造福了人类。这个故事启示我们（）

A.参加志愿服务会浪费时间,要等长大后再参加

B.作为学生应两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书

C.作为学生只需把课本知识学好,考高分就是好学生

D.要积极参加志愿服务等社会实践活动,树立自己的人生志向并为之而努力

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第3题

在现代社会中，当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点，即教育（）。

A.并不关注于某些具体的目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.可以使人获得维持生活的基本能力

D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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第4题

阿罗纳克斯教授遇到漩涡后在哪里得救了（）

A.挪威

B.意大利

C.德国

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第5题

要获得教授资格必须获得评审委员会全票通过。（)

要获得教授资格必须获得评审委员会全票通过。()

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第6题

一名财务学教授能以高于60％的准确率预期在给定的月份中，市场会上升还是下跌？请运用以下A项到D项

一名财务学教授能以高于60％的准确率预期在给定的月份中，市场会上升还是下跌？

请运用以下A项到D项来做出回答。在对这些假定的情形进行判断的过程中，请特别注意D项中的“必然”一词。 A.违背了强型有效

B.违背了半强型有效和强型有效

C.违背了所有形式的市场有效

D.并没有必然违背任何一种形式的市场有效

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第7题

只靠教书，也可以在德国的大学里面做到教授。（)

只靠教书，也可以在德国的大学里面做到教授。()

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第8题

：【例题】钢铁被用来建造桥梁、摩天大楼、地铁、轮船、铁路和汽车等，被用来制造几乎所有的机械，

还被用来制造包括镰刀和缝衣针在内的成千上万的物品。这段话主要支持了这样一种观点，即钢铁（）。 A.是一种反映物质生活水平的金属 B.具有许多不同的用途 C.是所有金属中最坚固的 D.是惟一用于建造摩天大楼的桥梁的物质解答：正确答案为B。请开始答题：在现代社会中，当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点，即教育()。

A.并不关注于某些具体的目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.可以使人获得维持生活的基本能力

D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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第9题

某大学李教授2011年度应邀到法国讲学半年，法国方面每月支付薪金折合人民币20000元，未扣缴税款，原单位在其外出讲学期间仍支付工资、月薪为4200元，并按规定每月扣缴个人所得税，在法国讲学期间，李教授取得的稿酬折合人民币4500元，已按该国税法规定缴纳了个人所得税600元;回国以后李教授应某公司邀请于8月份到该公司授课3次，分别取得讲课酬金为1500元、1000元和2000元，均未扣缴税款。在2011年底，李教授还获得所在省省级教育奖，奖金3000元。计算该教授应纳的个人所得税。

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第10题

在19世纪，对德国高等教育发展最有影响的是1810年洪堡创建的柏林大学。它颠覆了传统大学模式，倡导“

学术自由”和“教学与研究相统一”，采用了新的办学思路，树立了现代大学的完美典范。以下描述不正确的是（）

A．具有充分的自治权，教授和学生享有研究和学习的自由

B．聘请既有精深的学术造诣又有高超教学技能的教授

C．重视学术研究和培养学生的研究能力

D．推动了哲学院、法学院、商学院和医学院研究风气的形成

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