题目内容
(请给出正确答案)
[单选题]
与认知障碍患者语言沟通技巧不包括()
A.及时更正患者的错误认知
B.使用安慰性语言、避免忌讳性语言
C.灵活应用顺应性语言
D.重复、分解性语言
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A.及时更正患者的错误认知
B.使用安慰性语言、避免忌讳性语言
C.灵活应用顺应性语言
D.重复、分解性语言
A.新冠肺炎患者,往往存在恐惧、焦虑、孤独、愧疚、紧张等心理
B.护士要关注患者的心理与情绪状态
C.提倡主动服务,如主动问候、主动关心及主动沟通,在防护服前后写好自己的名字,便于患者辨识等
D.在护患沟通中,护士应注重同理心服务,认同患者的情绪与感受,并适时鼓励患者的努力
E.在非语言性沟通技巧的应用方面,鼓励护士与患者目光交流、握手;由于自我防护需求,不提倡拥抱患者
A.让患者看到护士的面部表情和口形
B.尽量简短,≤10~15min
C.尽量使用短句进行沟通
D.避免或减少非语言信息
E.满足患者的需要
内部沟通的技巧有
A及时公布公司政策、通知
B加强对公司内部网的管理
C适时组织公司的大会
D办好内部期刊
E加强与员工家属的联系
A.使用服务对象所能理解的语言解释性与生殖的医学术语
B. 使用当地的俗语或常用语解释性与生殖的医学术语
C. 使用的语言要简单
D. 必须用科学的语言,告知和解释服务对象所需要的知识内容