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[判断题]
技术与工程领域的内容的实施多与STEM教育、创客教育途径紧密联系，在这方面运用较多的教学实施途径主要有四类，分别为：5E教学途径、工程设计途径、探究式教学途径和PBL教学途径。()此题为判断题(对，错)。
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A.组建物业承接杳验小组
B.列出各专业工程实施检查的技术依据
C.确定现场查验的内容
D.物业资料的查验与移交
E.物业共用部位、共用设施设备的现场查验
A.营造丰富的语言环境，在喂奶、洗澡、换尿布等护理活动中，多与婴儿说话
B.玩照镜子游戏，让婴儿看镜子中的自己，以便学习逐步认识自己
C.模仿婴儿发出的任何声音，引起他注意后再教他发音，与婴儿“交流发音”，以鼓励婴儿发音
D.陪婴儿抓和玩一些黑白颜色的物体
E.经常让婴儿趴着玩，练习俯卧抬头和转头
A.监理工程师通过旁站、巡视、见证取样、平行检测等监理方法,对专业工程作全面监控
B.根据措施实施内容不同，可将监理工作措施分为技术措施、经济措施、组织措施和合同措施
C.组织所有监理人员全面阅读图纸等技术文件
D.详细审核施工单位提交的施工组织设计
A.机械零件分析
B.工作地点分析
C.机械设备分析
D.环境保护分析
A.有技术和管理能力的自然人可以分包工程
B.禁止施工企业向无资质或不具备相应资质的企业分包工程
C.有资金实力的包工队可以独立分包工程
D.分包工程的内容与资质等级无关
A.建立健全药品注册电子通用技术文档系统和医疗器械注册电子申报信息化系统，推进审评审批和证照管理数字化、网络化
B.加快推进化妆品监管领域移动互联应用，提升办事效率与服务水平
C.推进各层级、各单位监管业务系统互联互通、共享共用，逐步实现“一网通办”“跨省通办”
D.坚持以网管网，推进网络监测系统建设，加强网络销售行为监督检查，强化网络第三方平台管理，提高对药品、医疗器械和化妆品网络交易的质量监管能力
E.推动工业互联网在疫苗、血液制品、特殊药品等监管领域的融合应用
A.基坑支护与降水工程
B.土方开挖工程
C.起重吊装工程
D.混凝土浇筑工程
E.拆除、爆破工程
