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第4题
（)是智力结构的储存器,知识、信息首先必须被记忆在大脑中才能开始智力活动。A．阅读能力B．创新能力C
是智力结构的储存器,知识、信息首先必须被记忆在大脑中才能开始智力活动。
A．阅读能力
B．创新能力
C．记忆能力
D．适应能力
第5题
主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是（）A．社会建构主义B．激进建构主义C．皮亚杰理
主张“知识是外部现实在人脑中的表征”的学习理论派别是（）
A．社会建构主义
B．激进建构主义
C．皮亚杰理论
D．信息加工理论
第6题
关于托尔曼的认知地图理论，不正确的是（)
A.托尔曼认为学习是一种信念或期望
B.认知地图指的是目标对象手段三者联系在一起的认知结构
C.在认知地图实验中，自变量主要为走迷宫的次数，因变量为通过的时间
D.该理论认为学习的本质是形成认知地图
第7题
关于学习知识的描述不正确的是（)
A.知识是人和社会或物理环境之间联系的属性以及互动的产物
B.参与和实践是学习的关键成分
C.获取他人的观点是补充认知不足的有效途径
D.是主观世界在人脑中的客观映象
第8题
当今的认知心理学家不仅对人的知识作了明确的分类，而且还提示了在这些不同类型的知识间存在互动。
(1)请阐明在各领域的专家头脑中具备哪些知识方面的优势。 (2)并就这些知识间的互动情况作出阐明。
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第10题
在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为A．言语信息 B．认知
在加涅的学习结果分类中，用于调节学习者内部注意、记忆和思维过程的能力称为
A．言语信息 B．认知策略 C．智力技能 D．运动技能
