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[多选题]

句式各有其适用的场合,它们的不同往往表现在()。

A.语气

B.情味

C.风格

D.结构

E.色彩

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第1题
如图9-5所示系统由三个环节A,B,C组成,它们各有对不同输入r(t)的响应曲线y(t)分别如图9-6所示。

如图9-5所示系统由三个环节A,B,C组成,它们各有对不同输入r(t)的响应曲线y(t)分别如图9-6所示。

(1)该系统的三个环节A,B,C的传递函数是什么?开环系统的总传递函数是什么?画出其结构图。 (2)从结构图上选状态变量,写出状态空间表达式。 (3)当K=10,T=0.1时,求单位阶跃输入时系统的稳态误差和动态响应指标百分比超调σ%,上升时间ts,峰值时间tp。

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第2题
人类学的研究表明,不同的文化之间道德观念各不相同。因而,只要存在不同的文化,各文化之间就没有共同的价值观。以下各项陈述如果为真,除哪项外,都能削弱上述论证?

A.人类学家在研究中用与自己所用的语言不同的语言表达的文化的价值观时,依靠的翻译手段不够完善。

B.借助于日益先进的技术和全球交流,我们总有一天会共享一种文化和价值观。

C.虽然不同文化间各有其特殊的价值观,但某些如“友谊是美好的”这样的道德准则,对任何文化都是适用的。

D.研究不同文化的人类学家有一种乐于找出不同文化之间的差异而非共同点的偏好。

E.那些看上去是不同文化价值观的差异,并不比在共同的价值观指导下如何生活的观念之间的分歧更大。

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第3题
论说文黑熊和棕熊喜食蜂蜜,都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱,养着同样多的蜜蜂。有一天,它们决定比

论说文

黑熊和棕熊喜食蜂蜜,都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱,养着同样多的蜜蜂。有一天,它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。

黑熊想,蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来,蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度,黑熊就公布每只蜜蜂的工作量;同时,黑熊还设立了奖项,奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛,它只是让它的蜜蜂比赛访问量。

棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜,关键在于它们每天采回多少花蜜,花蜜越多,酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜蜂:它在在和黑熊比赛看谁户的蜜多。它花了不多的钱买了一套绩效管理系统,测量每只蜜蜂每天采回花蜜的数量和整个蜂箱每天酿出蜂蜜的数量,并把测量结果张榜公布。它也设立了一套奖励制度,重奖当月采花蜜最多的蜜蜂。如果一个月的蜜蜂总产量高于上个月,那么所有蜜蜂都受到不同程度的奖励。

一年过去了,两只熊查看比赛结果,黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。

请就上述材料分析黑熊失利的原因,不超过700字。

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第4题
总遗产税制的特点是()。A.一次性地先征税,然后进行财产的分割继承,而不管这项财产的去向如何,

总遗产税制的特点是()。

A.一次性地先征税,然后进行财产的分割继承,而不管这项财产的去向如何,税率设计依据遗产总额确定,而不考虑继承人的多少及其与被继承人的亲疏关系

B.税负高低往往取决于继承人与被继承人的亲疏关系,一般也按超额累进税率计征

C.先总额征税,以利源泉控制;再按继承人继承的份额征税,以体现合理负担

D.既考虑了继承人的个人经济能力、生活境况,又考虑了其与被继承人的亲疏关系,适用不同税率、确定减免扣除,能体现量能负担,鼓励财富分散,而被认为最科学、最合理

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第5题
实践作为检验真理的标准,既是确定的又是不确定的。其不确定性是因为

A.并不是所有的真理性认识都能通过实践来检验

B.实践本身是不断发展的

C.作为检验真理标准的社会实践总是受到社会历史条件的限制

D.不同阶级、不同的人各有其不同的实践标准

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第6题
矛盾的特殊性是指

A.不同事物的矛盾各有其特点

B.同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有特点

C.矛盾存在于一切事物发展过程的始终

D.构成事物的诸矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质、地位与作用

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第7题
在解决合同的法律适用时,许多国家的立法和司法实践,常就合同的不同方面加以分割,分别选择适用不同的法律,其中最常见的是将合同分割成以下几个方面,使它们受不同的冲突原则支配( )。

A.合同当事人的行为能力

B.合同的方式

C.合同中的法律选择条款

D.合同的成立与效力

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第8题
目前发现的EP主要有哪些?它们引起的发热各有何特点?
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第9题
6.第ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦA族各有几种非金属元素?它们单质的晶体结构和化学性质有什么规律?
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第10题
定性预测方法和定量预测方法各有哪些?说明它们各自的特点和适用范围。

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第11题
实践作为检验真理的标准,既是确定的又是不确定的,其不确定性是指()A.有些真理是根本无法通过实践

实践作为检验真理的标准,既是确定的又是不确定的,其不确定性是指()

A.有些真理是根本无法通过实践来加以检验的

B.任何实践经验都需要一定的逻辑证明作为其补充的手段

C.作为检验真理标准的社会实践总要受到历史条件的限制

D.不同的人、不同的阶级各有其不同的实践标准

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