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第2题
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？（)A．孟子B．孔子C．荀子D．老子
在论述教育与经济发展关系中，提出“庶→富→教”这一思路的是哪位教育家？ ()
A．孟子
B．孔子
C．荀子
D．老子
第4题
科学和技术是辩证统一的整体，两者既有联系，又有区别。科学和技术的区别在于
A.科学是精神活动及其成果形式，技术是物质形态的存在
B.科学解决“是什么”问题，技术解决“怎么做”问题
C.科学是一种认识性活动，技术是一种生产性活动
D.科学与生产的关系具有间接性，技术与生产的关系具有直接性
第5题
提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是（)A．孔子B．墨子C．荀子D．孟子
提出“不愤不启，不悱不发”这一名言的教育家是()
A．孔子
B．墨子
C．荀子
D．孟子
A.孔子
B.墨子
C.荀子
D.孟子
第9题
关于中国古代教育的总体目标，有集中反映的典籍是（)A.《论语》B.《孟子》C.《礼记〃大学》D.《荀子〃劝学
关于中国古代教育的总体目标，有集中反映的典籍是()
A.《论语》
B.《孟子》
C.《礼记〃大学》
D.《荀子〃劝学》
