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第1题
设有如下实体：学生：学号，单位，姓名，性别，年龄，选修课程名课程：编号，课程名，开课单位，任课教师号
设有如下实体：
学生：学号，单位，姓名，性别，年龄，选修课程名
课程：编号，课程名，开课单位，任课教师号
教师：教师号，姓名，性别，职称，讲授课程编号
单位：单位名称，电话，教师号，教师名
上述实体存在如下联系：
(1) 一个学生可以选修多门课程，一门课程可为多个学生选修；
(2) 一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授；
(3) 一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。
试完成以下工作：
(1) 分别设计学生选课和教师任课两个局部信息的结构E-R图。
(2) 将上述设计完成的ER图合并成一个全局E-R图。
(3) 将该全局ER图转换为等价的关系模型表示的数据库逻辑结构。
第6题
科学研究证明，地球上的核反应、元素蜕变等现象与宇宙天体物理活动存在共同规律，这说明这两种现象之间具有()。
A.间接的联系
B.内在的联系
C.偶然的联系
D.本质的联系
E.外部的联系
第9题
下列关于财政支出微观效益与宏观效益关系的表述中正确的有()
A.宏观效益是实现微观效益的前提条件
B.微观效益是实现宏观效益的现实途径
C.微观效益与宏观效益之间也存在矛盾
D.个别项目的微观效益以整体宏观效益的实现为保证
E.宏观效益具有主导决定作用
第10题
（)是指在网络环境下，利用各种信息交流工具而实现的教师与学生之间的沟通、交流与互动。常用的双向交互工具有电子邮件、聊天室、BBS、音视频双向交互系统等。
A.自动交互
B.全向交互
C.反向交互
D.双向交互
第11题
数据库中有students表，字段如下：sno(学号-主键)，sname(学生姓名-非空)，xb(性别-非空)，zhy(专业-非空)，in_year(入学年份)，dept(所在系部)。sc表，字段如下：sno(学号-主键)，cno(课程号-非空)，cj(成绩-非空)，xq(学期-非空)。courses表，字段如下：cno(课程号-主键),cname(课程名称-非空),xf(学分-非空),tno(任课教师号)。teachers表，字段如下：tno(教师号-主键),tname(教师姓名-非空),txb(教师性别-非空),zc(职称),age(年龄)。要查询所有学生与所有课程匹配后的结果列表，显示学生学号、学生姓名、课程号、课程名称，应该使用()。
A.courses表和students表的交叉连接查询
B.sc表和students表的自然连接查询
C.sc表和students表的交叉连接查询
D.courses表和students表的自然连接查询
