以下哪个原是包豪斯的学生，后来获得了教师资格的设计师（）

A.莫霍利 ·纳吉

B.伊顿

C.约瑟夫 · 阿尔伯斯

D.汉斯 ·迈耶

答案

C、约瑟夫 · 阿尔伯斯

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第1题

在格罗比乌斯的努力下，包豪斯聘请了一批欧洲最前卫的艺术家来包豪斯任教，包括()等。作为基础课教师，他们对学生进行形式训练，称之为“形式导师”，虽然他们都是艺术家、画家，但与格罗比乌斯有着相同的艺术理念，所以，不但没有把包豪斯带回传统的美术教学中，而且帮助格罗比乌斯建立了一套新的艺术设计教育体系。

A.克利

B.康定斯基

C.费林格

D.纳吉

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第2题

以下哪个不是学院网站的合法身份（)。

A.学生用户

B.教师用户

C.系统管理员

D.黑客

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第3题

自主学习活动的设计不应充分考虑以下哪个要素?

A.要在学习过程中充分发挥学生的主动性

B.便于教师管理

C.要让学生有多种机会在不同的情境下去应用他们所学的知识

D.要让学生能根据反馈信息来形成对客观事物的认识和解决问题的方案

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第4题

教师在观察小组讨论的情况时，发现同学A在为同学B讲解问题，边说边进行公式演算，不知道是语速问题还是其他什么原因，同学B脸上始终是困惑的表情。于是，教师在观察笔记上记下：下课前总结时要向学生们示范，作为讲者，在解释一个问题的时候需要通过关注哪些方面，来使得自己的讲解尽量的详细与透彻。从以下哪个视角来解释教师的行为意图最为贴切（)？

A.动机视角

B.社会凝聚视角

C.认知发展视角

D.认知精细加工视角

E.社会文化视角

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第5题

江西新余的退休教师蒋国珍老人,在很多人眼里算得上是一朵“奇葩”。他自己一生过着清贫节俭的生活,但是却用工资资助了许许多多贫困家庭的学生,帮助他们完成学业。蒋国珍老人因此获得了“全国道德模范”的称号。这给我们的启示是（）

A.价值判断与价值选择具有主体差异性

B.价值判断是建立在价值选择的基础上的

C.经济状况直接决定了人们的价值判断和价值选择

D.价值选择不应有统一的评判标准