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[主观题]

李老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划。李老师的做法体现了

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第1题

老师认真学习《幼儿园教师专业标准（试行）》，并制定了自己的专业发展规划老师的做法体现了（）。

A.终身学习的理念

B.先进的管理策略

C.良好的沟通能力

D.高超的教育技能

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第2题

下面学前教育文件出台顺序排列正确的是（）

A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》——《幼儿园教师专业标准（试行）》——《3-6岁儿童学习与发展指南》

B.《幼儿园教师专业标准（试行）》——《3-6岁儿童学习与发展指南》——《幼儿园教育指导纲要（试行）》

C.《幼儿园教育指导纲要（试行）》——《3-6岁儿童学习与发展指南》——《幼儿园教师专业标准（试行）》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》——《幼儿园教师专业标准（试行）》——《幼儿园教育指导纲要（试行）》

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第3题

《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本内容包括__与师德、专业知识、专业能力三个方面

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第4题

将《幼儿园教师专业标准（试行）》作为自身专业发展的基本要求的是（）

A.幼儿园教师

B.教育行政部门

C.高等学校

D.幼儿园

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第5题

《幼儿园教师专业标准（试行）》中，幼儿园教师专业标准的三个维度是专业知识、专业能力和（）

A.师德

B.专业理念和师德

C.专业理念

D.自身素养

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第6题

根据幼儿园教师专业标准(试行)，基本理念是()。

A.证书为先

B.文化为先

C.专业为先

D.师德为先

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第7题

D1016 《幼儿园教师专业标准（试行）》确定的幼儿园教师专业发展的基本理念不包括（）

A.师德为先

B.能力为重

C.教学为本

D.终身学习

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第8题

（)是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则。

A.《幼儿园教师专业标准(试行)》

B.《3-6岁儿童学习与发展指南》

C.《幼儿园工作规程》

D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

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第9题

师德为先、幼儿为本、能力为重、终身学习是《幼儿园教师专业标准（试行）》的基本理念（）

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第10题

2011年12月12日教育部正式公布的《幼儿园教师专业标准（试行)》对幼儿园教师专业素质的基本要求是（)。

A.幼儿为本

B.师德为先

C.能力为重

D.终身学习

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第11题

《幼儿园教师专业标准（试行)》将（)三方面作为幼儿园教师必备的基本素质与条件，尤其注重专业理念与师德，认为它是整个《专业标准》的核心与灵魂。

A.专业知识

B.专业水平

C.专业技能

D.专业理念与师德

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