题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
提出学校德育中发挥积极因素，克服消极因素原则的理论依据是__（）
A.反映了培养世界公民的需要
B.反映了全人类教育的理念
C.反映了我国社会主义德育性质的要求
D.反映了我国古代德育理念中的精华
E.反映了学生品德形成和发展规律的要求以人为直接对象
答案
CDE
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A.反映了培养世界公民的需要
B.反映了全人类教育的理念
C.反映了我国社会主义德育性质的要求
D.反映了我国古代德育理念中的精华
E.反映了学生品德形成和发展规律的要求以人为直接对象
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罗森塔尔效应”反映了教育者在思想品德教育过程中必须遵循()原则。
A.克服消极因素与发挥积极因素相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.严格要求与尊重信任相结合
D.正面教育与纪律约束相结合
A．集体教育与个别教育相结合原则
B．发挥积极因素与克服消极因素相结合原则
C．教育影响的一致性和连续性原则
D．严格要求与尊重信任相结合原则
A.从学生实际出发的原则
B.集体教育与个别教育相结合原则
C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
D.依靠积极因素，克服消极因素的原则
A.正面教育与纪律约束相结合的原则
B.依靠积极因素，克服消极因素的原则
C.从学生实际出发的原则
D.尊重学生与严格要求学生相结合原则
A.正面教育与纪律约束相结合
B.集体教育与个别教育相结合
C.尊重信任与严格要求相结合
D.依靠积极因素克服消极因素
A.尊重学生与严格要求学生相结合的原则
B.疏导原则
C.因材施教原则
D.发扬积极因素，克服消极因素
A.积极因素与克服消极因素原则
B.因材施教原则
C.教育的一致性与连贯性原则
D.疏导原则
