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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

恩格斯指出：社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。整个流体静力学(托里拆利等)是由于 16世纪和 17 世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。这说明：

A.实践是认识的目的和归宿

B. 实践是检验认识的惟一标准

C. 所有科学的成果都直接来源于实践的需要

D. 实践是认识发展的动力

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第1题

恩格斯指出：“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这段话主要

说明

A．实践是认识的来源和目的

B．认识需要推动了科学的发展

C．科学技术的发展超过了社会实践发展速度

D．实践是认识发展的动力

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第2题

“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”是指（)。A．实践是认识的

“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”是指()。

A．实践是认识的源泉

B．实践是认识的动力

C．科学技术是生产力

D．实践是检验真理性的标准

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第3题

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()。

A.大学的研究严重脱离社会的需要

B.实践产生了认识的需要和目的

C.科学发展具有独立的一面

D.人类实践是一个能动的过程

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第4题

“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进。”这说明()

A.实践是认识的来源

B.技术推动了科学的发展

C.实践是认识发展的动力

D.科学进步是实践的目的

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第5题

恩格斯曾预言:“一旦技术上的进步可以用于军事目的并且已经用于军事目的,它们便立刻几乎强制地,而且往往是违反指挥官意志而引起作战方式上的改变甚至变革。”这一预言在海湾战争中得到了体现。它主要表现为（）

A.石油资源成为现代战争争夺的主要目标

B.高科技的运用直接影响了战争的进程

C.高科技的运用模糊了战争的正义和非正义的性质

D.美国以高科技确立了世界霸主地位

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第6题

文静的父母在机构改革中下了岗，全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比，学习也很认

真，但成绩却不是很好，父母很着急，向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因，讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现，虽然文静在学习新知识时领会能力较差，但是她一旦理解就能很好地掌握，以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出，父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的（）原则。

A．家庭处境

B．家庭个别化

C．满足家庭成员需要

D．帮助家庭成员增能

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第7题

马克思、恩格斯指出：“一个人的发展取决于他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”。只有在普遍的交往中，“单个人才能摆脱种种民族局限和地域局限而同整个世界的生产发生实际联系，才能获得利用全球的这种全面的生产的能力。”对这句话的正确理解有（）

A.联系是事物发展的动力

B.人的本质是社会关系的总和

C.人的本质不是肉体

D.世界是一个普遍联系的统一整体

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