题目内容
（请给出正确答案）
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
B、①②④
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更多“一位同学升入初中后，在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花…”相关的问题
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
A.朋友之间要相互利用
B.朋友之间应关心支持
C.朋友之间应毫无保留
D.朋友之间应学会拒绝
A.朋友之间要相互利用
B.友谊是双向的,朋友之间应互相帮助、关怀和支持
C.朋友之间应礼貌谦让
D.朋友之间应平等相待
A.有利于提高学习成绩
B.能够满足我们所有的要求
C.有利于展示我们的个性
D.能够涵养我们的品格
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.①②
B.③④
C.①②④
D.①②③④
A.青春期会出现矛盾心理
B.青春期会出现闭锁和开放的心理
C.青春期会出现反抗和依赖的心理
D.青春期渴望得到他人的理解
A.多与老师同学沟通，多参加集体活动
B.与异性同学交往要隐蔽，避免被人发现
C.不用理会别人的看法，拒绝一切干扰
D.拒绝与异性同学交往，增强防范意识
A.学习成绩好的同学的学习方法，就一定是好的方法
B.只有适合自己、能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
C.用小学的方法也一定能学习初中各门功课
个案设计——请针对下列个案设计出具体的工作计划：
一位初三的男生，考试焦虑。该生小学时学习不错，上初中后逐渐感到学习吃力，考试成绩越来越差。来自家长、老师以及同学的压力使他情绪低落，心情很坏，在学校不与人交流，孤僻沉默；在家里经常与父母发生冲突。特别是接近中考，情绪越来越坏，非常害怕考试，每次考试前的一周就开始焦虑，严重时吃不下饭，睡不着觉，考试时出现神情恍惚的状态，拿到考卷看不清卷面的问题。
