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[单选题]

卢核在《论人类不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的切知识中 最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。“马克思的唯物史观则破解了“人是什么“之谜指出人的本质在其现实性上是()

A.一切社会关系的总和

B.所有人属性的综合

C.自然属性和社会属性的内在统一

D.社会角色的总和

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A、一切社会关系的总和

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第1题
卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中说道:"我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完善的知
识就是关于人的知识。"马克思的唯物史观破解了认识什么这一"斯芬克斯之谜",马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是()

A.自然属性和社会属性的内在统一

B.所有人共同属性的概括

C.一切社会关系的总和

D.自有理性的外化

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第2题
卢梭在《论人累不平等的起源和基础》中说道:“我认为,在人类的一切知识中,最有用但也最不完
善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了人是什么这一“斯芬克斯之谜”,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出,人的本质在其现实性上是()

A.自然属性和社会属性的内在统一

B.所有人共同属性的概括

C.一切社会关系的总和

D.自由理性的外化

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第3题
卢梭主义主要体现在他的三篇作品中,是( )。

A.《论盲人书简》

B.《论科学与艺术》

C.《论人类不平等的起源和基础》

D.《社会契约论》

E.《爱弥儿》

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第4题
在西方,伦理一词最早出现于()。

A.《荷马史诗》

B.《理想国》

C.《正义论》

D.《论人类不平等之起源》

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第5题
一位启蒙思想家论证了人民的革命权,提出了”多数原则“,认为社会大多数人的同意即可被视为全体人民的同意,政府可以根据大多数人的意见管理国家一正是这些思想,奠定了资产阶级代议制度的基础这位思想家()。

A.创立了自然神论

B.系统提出了三权分立的原则

C.论述了私有制是人类不平等的起源

D.影响了英国等国家反对封建专制暴政的斗争

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第6题
在人类历史的早期,由于人们认识的局限,不能科学地说明道德的起源问题。较为典型的非科学的道德起源学说的观点有

A.道德起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志

B.道德起源于人先天具有的某种良知和善良意志

C.道德起源于人性中的情感、欲望

D.人类的道德是动物的合群感和社会本能的简单延续和复杂化的“自然起源论”

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第7题
大猫教小猫捕老鼠,大鸭子教小鸭子游水,都是教育的形式。人类产生之后只是继承了动物的教育形式,因而人与动物的教育在本质上并无区别。这种观点属于()

A.教育的神学起源论

B.教育的生物起源论

C.教育的心理起源论

D.教育的劳动起源论

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第8题
农业起源是人类演化和发展过程中最重要的革命性事件之一。农业在东亚、西亚和中美洲(),导致经济结构改变、人口的增长与扩张,以及文化的交流与融合,也成为文明形成和发展的重要基础。

A.几乎同时独立起源

B.相互影响共同起源

C.逐渐影响先后起源

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第9题
警察是一个历史范畴。关于警察起源有多种说法,但最具有代表性的观点主要有()。

A.警察自然起源论

B.马克思主义警察起源论

C.社会契约论

D.警察人类起源论

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第10题
米兰多拉在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道:“亚当…你就像一个拥有主权和自由的设计者,你可以按照自己选择的方式来塑造你自己.”作者的观点属于()

A.君权神授思想

B.人文主义思想

C.启蒙思想

D.民主科学思想

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第11题
卢因的“食品习惯改变实验”验证了场论和群体动力论在态度改变中的重要意义。()
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