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[判断题]

牛津阅读树是英国家喻户晓的英语母语学习资料,用于学龄前及小学学员使用,中国很多国际学校也会使用此教材()

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第1题
遇到某某孩子家长问:励步英语线下课有什么特色(),线上课有什么特色

A.情景式教学

B.108个孩子的生活场景为原型

C.配合牛津阅读树和RAZ原版读物

D.中外教结合的方式教学

E.全能力培养,是完整体系学习、是严肃学习

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第2题
遇到某某孩子家长问:励步英语线下课有什么特色()

A.完整的学习体系(从听说启蒙——自然拼读——读写进阶)

B.情景式教学,108个孩子的生活场景为原型

C.配合牛津阅读树和RAZ原版读物

D.中外教结合的方式教学

E.全能力培养,是完整体系学习、是严肃学习

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第3题
励步英语线下课的特色,能帮助孩子提高哪方面能力()

A.完整的学习体系(从听说启蒙——自然拼读——读写进阶),练就孩子真实语言应用能力,激发孩子主动学习兴趣,建立自信

B.108个情景式教学,促进孩子在真实生活场景的口语表达能力

C.美英经典分级阅读reading a-z、牛津阅读树,助力孩子阅读素养和阅读习惯的养成

D.海量线上学习资源,AI智能技术为孩子智能推送针对性学习资源,让孩子学习更高效

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第4题
网校小学英语重金引入两大国际英文读物,他们分别是()

A.Reading A-Z,牛津阅读树

B.mazing English,书虫

C.mazing English,牛津阅读树

D.Reading A-Z,书虫

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第5题
下列对于自然拼读的说法正确的是()
A.培养见词能读,听音能写的能力B.自然拼读就是音标,完全一样C.S2及以上的级别不涉及自然拼读D.不仅是以英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼字,增进阅读能力与理解力的教学法,更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则与拼读技巧的教学方法
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第6题
肯尼仍在阅读初级读物,他的教师指导他阅读一个有关太阳能的网站,该网站信息的阅读级别更适合肯尼。他将会利用自己所学为小组项目做出贡献。()

A.特朗不太理解分数。在开展小组项目时,她请同伴为她解释这个概念

B.罗莎正在学习英语,她在一个她自己的母语网站上找到了有关桥梁建造的信息,于是她就让其他小组成员帮助她用英语对这则信息进行描述

C.在一个经济项目中,学生做些小买卖筹款建立一个当地无家可归者的庇护所。因为丽莎对数码动画感兴趣,她的小组鼓励她使用一个免费的在线工具为他们的维客制作一个筹款宣传片

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第7题
小I的目标是()

A.让英语学习像说话一样,自然简单

B.类母语英语学习训练

C.开创了英语母语式学习新时代

D.开创只能平板系统新时代

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第8题
一位英国老妇到中国游览观光,对接待她的导游小姐评价颇高,认为她服务态度好,语言水平也很高,便夸奖导游小姐说:“你的英语讲得好极了!”小姐马上回应说:“我的英语讲得不好。”英国老妇一听生气了,“英语是我的母语,难道我不知道英语该怎么说?”谦虚是美德,老妇为什么生气呢?如果是你,你会这样怎样回应?

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第9题
下面描述正确的是()

A.纯习得更适合中国孩子英语学习

B.评价一种教学途径的好与坏,需要放在具体的学习环境中看——因地制宜

C.纯学得更适合中国孩子的英语学习

D.对于英语是非母语国家的孩子来讲,英语学习最好方式是习得

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第10题
学习英语并不需要从ABCD开始学起,而是应该注重建立母语化语言环境,让孩子在故事的情景中学习句子,这与我们学习中文不从拼英开始学是一样的道理()
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第11题
以下哪套绘本不是分级读物()

A.Ladybird 快乐瓢虫

B.彩虹兔第一图书馆

C.Moonlight-My First Discoveries 第一辑 Human Life

D.牛津阅读树系列

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