
[主观题]
下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。A.1903年,美国心理
下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。
A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容
C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D.计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
查看答案

下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是()。
A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以“教育心理学”命名的专著
B.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容
C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D.计算机辅助教学(CAT)的研究与应用
A.普通心理学是研究心理现象产生和发展最一般规律的科学
B.普通心理学的认识规律就是教育管理心理学的认识基础
C.教育管理心理学必须以普通心理学对意志的研究成果为基础
D.研究教育管理心理学可以不必重视教育管理中的情感基础
A.民族区域自治是我国解决民族问题的基本政策
B.民族区域自治制度有利于少数民族地区的发展
C.我国民族分布上呈现出大散居、小聚居、交错杂居的特点
D.省级民族自治区中建立最早的是内蒙古自治区
A.第一次提出教育教学的心理学化的思想是在初创时期
B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
C.计算机辅助教学出现在完善时期
D.反思性研究是完善期的成果
A.布鲁纳提倡发现学习
B.心理学是研究人的心理现象发生、发展及其规律的科学
C.17世纪,西方世界出现了文科中学
D.《新教学大纲》是我国第一本以马克思主义观点论述教育的著作
A.第一次提出教育教学的心理学化的思想是在初创时期
B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期
C.计算机辅助教学出现在完善时期
D.合作性研究是成熟时期的成果
E.反思性研究是完善期的成果