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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

体育课后,汗流浃背的小林同学打开教室电扇吹吹风,顿时感觉凉快多了,与这一现象有着相同物态变化的是()

A.春天,冰雪融化成溪水

B.夏天,暴雨过后一段时间路面变干

C.秋天,早晨草地上铺上一层白霜

D.冬天,屋檐上挂着串串冰柱

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第1题
学生进入教室后,以下操作错误的是()

A.关闭教室门窗,打开空调

B.间隔就坐,保持1米以上距离

C.上课期间可以不用戴口罩,课后应该立刻戴上口罩

D.下课时同学可以聚在一起聊天,不吵闹,不做不文明举动即可

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第2题
针对以上案例,下列说法正确的是()

A.在该案例中,李老师让小林滚出教室,是采用了冷处理的原则

B.针对学生出现的问题行为,李老师及时采取措施,体现了教育机智

C.李老师课后并未询问小林恶作剧的原因,这是不负责任的表现

D.李老师对学生进行了惩罚,体现了教师的威信

E.李老师与学生之间是一种民主型的师生关系

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第3题
如果体育真的纳入高中学业水平测试,你打算如何应对(学生)()

A.摆烂

B.针对自己薄弱的项目进行训练

C.找同学一起练

D.找老师或家长监督训练

E.认真完成体育课的训练任务但不会课后加练

F.其他

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第4题
在下列特定的语言场合中,语言不得体的一项是()

A.某图书馆的墙上挂了一幅标语:安静益无尽,读书乐无穷

B.某中学有一个教室贴了一幅标语:人生求痛快,先痛而后快

C.某中学校门口立了一块告示牌:同学,进出学校请佩戴校徽

D.某体育馆内挂了一幅标语:冲出亚洲,走向世界

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第5题
李明同学在体育课后发现同学们想喝热水时,电热开水机烧开的水太烫了,要喝的话需等,直接喝冷水又怕肚子不舒服。于是他根据电热开水机的工作原理对电热开水机进行重新设计改造。在设计中,他就地取材,把整机设计成可拆装式的,方便运输,这体现了设计原则中的()

A.实用原则

B.可持续发展原则

C.技术规范原则

D.经济原则

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第6题
疫情期间,同学们宅家学习,有快乐也有烦恼。下列同学的行为正确的是()

A.为了保持好心情,防疫期间小东从不想学习与作业的事情

B.防疫宅家很烦,夜深人静时小强打开窗户对外高歌一曲

C.上网课中小林发了无效信息受到老师批评,他虚心接受并立即改正

D.小英根据网络上的各种防病信息,自制多种预防药水并坚持服用

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第7题
全部学生离开教室时要及时关闭电灯电扇,多媒体等电器。但是,门和窗户可以不关()
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第8题
首选 开窗通风换气 室内场所如教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区城应每天开窗通风,保持空气流通,禁止使用中央空调。温暖季节宜实行全日开窗,寒冷季节可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气,每日至少开窗 次,每次 分钟以上。通风条件不良的建筑,可采用 进行机械通风换气()

A.2次 30分钟 排气扇

B.3次 30分钟 排气扇

C.3次 15分钟 电扇

D.3次 30分钟 电扇

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第9题
下列句子中加点成语使用正确的一项是()

A.在增强防控意识,预防H7N9流感的主题班会上,小王同学说得头头是道,左右逢源,老师和同学听了赞叹不已

B.作为现代中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气势

C.雅安地震现场,抗震救灾的武警官兵及志愿者们虽已是汗流浃背,但他们始终没有停下忙碌的脚步

D.海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋,真有一番石破天惊的景象

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第10题
复课后第一周1705——1707班的早自习老师应()分之前到教室组织早自习

A.6:55

B.7:10

C.7:25

D.7:35

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第11题
您的体育老师会在体育课后布置作业吗()

A.基本会

B.偶尔会

C.不会

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