题目内容
（请给出正确答案）
A.大脑皮层抑制机能的发展是大脑机能发展的重要标志之一
B.婴儿期的智力测验结果不能很好地预测以后的智力
C.从智力测验结果的性别分布来看，男性智力的变异大于女性
D.东西方文化背景下，父母专制型的教养方式导致孩子基本相同的个性特点
答案
D、东西方文化背景下，父母专制型的教养方式导致孩子基本相同的个性特点
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A.游戏是由外部因素控制下活动
B.儿童游戏与教育在其性质上是完全不同的两类活动
C.就其活动的方向来说，游戏和教育不具有内在的一致性
D.教育对幼儿来说，具有自然发展的价值，游戏对幼儿来说，具有引导发展的价值
A.儿童语言发展的主要阶段是：哭喊、婴儿语、幼儿语、说话
B.儿童词汇学习速度逐年加速，直到五六岁时，吸收词汇的速度再次放慢
C.儿童一般是通过类推学会语言的语法的
D.儿童语义学习包含哭喊、对不舒服的物理刺激做出反应、借助手势并进行喊叫以引起周围环境的改变、使用喊叫来使听话者明白其表达意图等三个阶段
A.文字狱的兴起有利于统治者对人们进行思想控制
B.统治者故意挑剔文字错误而制造的冤狱称为文字狱
C.文字狱历代都有发生，但明朝时规模最大
D.文字狱严重阻碍了我国文化的发展和社会的进步
A.不同年龄段的孩子有不同的发展水平和要求，在目标的制定中应考虑到这种层次的差异，不能以同一标准对待所有年龄段的孩子
B. 学前儿童社会教育目标横向的类别整合包括儿童社会认知、社会情感、社会行为三方面发展目标的整合，还包括家庭、社会与幼儿园的社会教育目标要基本一致
C.学前儿童社会教育的目标应当是社会教育领域中最基础的、启蒙性的目标
D. 学前儿童社会教育的目标一经确立就是固定不变的，具有稳定性
A.这是有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程
B.学前儿童数学教学是有目的的活动，教师根据教育目标和本班幼儿发展状况，制定每一教学活动的具体目标
C.学前儿童数学教学活动也是有计划地向幼儿施加影响
D.数学教学活动引导幼儿注意生活中的数学现象，学习有关的数学知识和技能
E.学前儿童数学教学活动是对班级全体幼儿的发展施加影响
