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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

科学是基于寻求解释的探究过程,下列关于探究的说法,错误的是()

A.并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论

B.假设是对问题结果的预测,不一定与结论一致

C.探究实验重复多次后,必能获得正确的结果

D.在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思

答案
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C、探究实验重复多次后,必能获得正确的结果

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第1题
在《指南》科学领域中,下列说法正确的是()

A.幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力

B.应注重引导幼儿通过直接感知亲身体验和实际操作进行科学学习

C.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主

D.为追求知识和技能的掌握,对幼儿进行灌输和强化训练

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第2题
幼儿科学学习的核心是()。

A.激发研究兴趣

B.体验探究过程

C.发展初步的探究能力

D.进行科学小发明

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第3题
下列关于生物实验的叙述中,正确的是()

A.用人口腔上皮细胞加甲基绿染液观察线粒体

B.探究淀粉酶的最适温度时,使用斐林试剂作为检验剂

C.提取色素时,没有无水乙醇,可用 95%的乙醇加入适量无水碳酸钠代替

D.鲁宾和卡门向植物提供 H 2 18 O,并检测产物 O 2 放射性,探明了光反应的全过程

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第4题
《3-6岁儿童学习与发展指南》里幼儿科学学习的核心是()

A.激发探究兴趣

B.体验探究过程

C.掌握初步的科学知识

D.发展初步探究能力

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第5题
5E探究学习模式是在()基本模式的基础上发展成为具有完整过程的科学教学模式。

A.学习环探究学习模式

B. 萨其曼的探究训练模式

C. 施瓦布的生物科学探究模式

D. 社会探究模式

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第6题
对于科学的定义,有多种角度,但以下哪个从来没有成为过阐述科学定义的角度()?

A.科学是知识体系

B.科学是对未知的敬畏

C.科学是态度价值观

D.科学是探究过程

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第7题
《指南》在科学领域中指出:幼儿科学学习的核心是()

A.善于发现和保护幼儿的好奇心

B.帮助幼儿不断积累经

C.激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力

D.真诚地接纳、多方面支持和鼓励幼儿的探索行为

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第8题
探究学习实施的过程是()

A.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段

B.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶段

C.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶段

D.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶段

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第9题
根据《幼儿园教育指导纲要》(试行)规定,幼儿科学领域教育指导要点包括下面哪些()

A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

B.要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣

C.科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象

D.社会领域的教育具有潜移默化的特点

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第10题
《纲要》中对于“科学”领域科学知识方面的教育目标归纳包括()。

A.获取广泛的科学经验

B.在感性经验的基础上形成初级科学概念

C.能够运用各种感官动手动脑、探究问题

D.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

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第11题
需要的产生过程,是基于心理学()的解释。

A.认知相符论

B.均衡论

C.诡辩论

D.诱因论

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