题目内容
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[单选题]
根据学校情境中的学业成就动机，可以将动机分为三类，以下不属于的是（）
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.内部学习动机
答案
D、内部学习动机
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A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.内部学习动机
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F.因为个体成绩影响小组成绩，一些学生不好意思不努力了
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B.儿童在游戏中并不能更好地理解阅读内容
C.帮助幼儿连接个人的经验与阅读内容之间的联系
D.通过游戏促进阅读和读写的动机与愿望，并不断获得阅读的快乐
