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[单选题]
在教育心理学的发展进程中，提出反思性教学研究的是在其()。
A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期
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A.增强专业发展意识
B.提高数学教育理论修养
C.丰富数学教育实践性知识
D.参与数学教育研究
E.在教学反思中成长
下列选项中，哪一项不属于常用的反思性教学和教育视导方式()
A教学观察
B个人自学进修
C反思日志
D个别访谈和督导会议
A:应用意识、评价与反思、终生学习
B:基本知识、基本技能
C:公平利用、有效利用、规范行为
D:教学设计与实施、教学支持与管理、科研与发展、合作与交流
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
