题目内容
（请给出正确答案）
A.运用实践锻炼法需调动学生的主动性
B.自我修养的类型有立志、反思、座右铭、慎独
C.品德评价法中的奖励一般分为颁发奖状、发给奖品和授予称号
D.在树立榜样时，教师要多树立那些临危不乱、机智灵活、具有道德智慧的榜样体现了德智并重原则
答案
品德评价法中的奖励一般分为颁发奖状发给奖品和授予称号
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A.先秦诸子都坚持“道”一元论的观点
B.道家对道的理解特别强调无为的思想
C.儒家对道的理解特别强调无为
D.宋代道学家的道学思想中杂有佛学因素
A.体育
B.德育
C.智育
D.美育
A.幼儿的说谎行为一定是品德层次的问题
B.幼儿德育是道德教育的起始阶段
C.对幼儿进行德育，首先要热爱与尊重幼儿
D.幼儿德育的重点在培养幼儿良好的行为习惯上
A.一个类中不能有同名的方法
B.子类中不能有和父类中同名的方法
C.子类中可以有和父类中同名且参数相同的方法
D.多态性就是方法的名字可以一样，但返回的类型必须不一样
A.类体中只能有变量定义和成员方法的定义，不能有其他语句
B.构造函数是类中的特殊方法
C.类一定要声明为public的，才可以执行
D.一个java文件中可以有多个class定义
A.德育是“礼”的教育，它的内容是“序”;美育是“乐”的教育，它的内容是“和”。
B. 德育是规范性教育，而美育是熏陶、感发;
C. 德育主要是作用于人的意识的、理性的层面(思想的层面，理智的层面)，而美育主要作用于人的感性的、情感的层面，包括无意识的层面;
D. 德育主要着眼于调整和规范社会中人与人的关系，而美育主要着眼于保持人(个体)本身的精神的平衡、和谐与自由，不涉及人与人的关系;
A.常用检验工具有芯棒，精密水平仪等
B.机床应先空运行一段时间后再来检测
C.检测时要尽量避免检测仪器安装不稳固带来的误差
D.检测工具的精度必须比所测的几何精度高一个等级
E.关联项目检验时要检验一项，调整一项
